新时代青年人才培养的逻辑体系

发布时间：2022-11-11 20:34

　　中国共产党历来重视青年的社会价值,重视青年的培养与教育工作,党的十九大对新时代青年人才的培养提出了新要求,着眼于实现中华民族伟大复兴"中国梦"的目标,多方面阐述了"培养什么样的青年""如何培养青年"等有关新时代青年工作的基本问题,从理论基础、基本要义和价值指向方面提出了许多新观点和新论断,体现了历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的高度统一,不仅继承和发展了马克思主义青年教育思想,而且还成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。同时,既为培养新时代青年人才奠定理论基础,又为开展新时代青年人才培养工作指明了前进方向。 

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【文章目录】：
一、新时代青年人才培养工作的理论内涵
    （一）中国传统文化中关于青年思想的积极因素
    （二）马克思主义关于青年培养的重要思想
    （三）中国共产党历代领导人关于青年培养的主要论述
二、新时代青年人才培养的基本要义
    （一）目标新定位
    （二）素质新要求
    （三）内容新拓展
    （四）育人新模式
三、新时代青年人才培养的价值指向
    （一）战略驱动目标导向
    （二）理想信念价值引领
    （三）科技创新能力提升
    （四）知行合一塑造人格


【参考文献】：
期刊论文
[1]马克思主义青年观及其最新发展[J]. 吴鲁平,杨巧,简臻锐.  中国青年研究. 2019(01)
[2]将思想政治建设贯穿于人才工作全过程[J]. 马抗美.  人民论坛. 2018(13)
[3]青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话[J]. 习近平.  中国民族教育. 2014(06)
[4]健全技术创新市场导向机制[J]. 王志刚.  求是. 2013(23)
[5]我是黄土地的儿子[J]. 习近平.  全国新书目. 2002(12)



本文编号：3705701