20世纪以来美国联邦政府“反儿童贫困”政策的演变及启示——促进儿童健康的角度
本文关键词:20世纪以来美国联邦政府“反儿童贫困”政策的演变及启示——促进儿童健康的角度
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【摘要】:儿童贫困是一个世界难题,各国政府都在行动,以各种形式致力于减少儿童贫困。"反儿童贫困"的关键在于家庭,通过提高儿童所在家庭的经济状况促进儿童身心健康,为儿童提供有质量的受教育机会,从而摆脱家庭贫困,打破贫困代际传递的怪圈,促进社会公平。保障儿童身心健康是反贫困的基本目标,20世纪以来,美国联邦政府围绕这一目标,开展了一系列旨在促进儿童健康的"反儿童贫困"政策及实践。美国的实践表明,"反儿童贫困"需要医学、保育与教育以及社会科学研究等领域合力发挥作用,需要整个社会的支持和国家资源的有效供给,需要法律法规的强有力的规定以及政策网络的共同作用。
【作者单位】: 南京师范大学教育科学学院;
【基金】:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目2010年度招标课题《学前教育体制和机制改革研究》(课题批准号:0JZD0035) 教育部重点课题《农村学前教育公共服务体系的构建研究》(课题批准号:DHA110229)的阶段性研究成果
【分类号】:D771.2
【正文快照】: 从某种意义上而言,人类的发展史就是发现儿童、理解儿童、保护儿童的历史。但时至今日,儿童依然面临着生存与发展的诸多挑战,特别是“儿童贫困和不平等仍被证明是极为棘手的难题”〔1〕。美国人口调查与统计局的数据显示,全美贫困儿童人口在2010年增加了100万人,总数达到1570
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【相似文献】
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本文编号:1257602
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