日本青少年法治教育改革经验及其启示

发布时间：2017-12-14 10:39

  本文关键词：日本青少年法治教育改革经验及其启示

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【摘要】：从比较的视角切入,透过日本这一犯罪率较低的发达国家的做法,反观中国现状,结合自身国情,探索青少年法治思维的培育之道。首先,应当融法治于国民教育全过程和各个环节,将法治教育纳入专门化教育体系;其次,实现从法律常识的旧常态过渡到法治思维的新常态、从满堂灌的旧常态转变到参与式研究型学习的新常态、从单纯的课堂教学转变到立体化教育的新常态;最后,构建社会法治教育新体系,开辟社会工作者、社区、社会组织规范参与法治思维培养的新形式。
【作者单位】： 日本早稻田大学社会科学学院;
【分类号】：D731.3;C913.5
【正文快照】： 青少年作为未来的社会主体,要肩负社会进步与发展的重任,应当具备健全的人格与健康的素养。而法治思维与法治意识,在塑造完美人格方面具有不可替代的价值功能。青少年法治教育在培育法治思维方面发挥着重要作用。尽管在这方面取得的成就不能否认,但尚有较大改善空间。有必要从

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