德国纳粹化与去纳粹化政治教育的特点及其启示

发布时间：2018-03-09 00:18

  本文选题：纳粹化　切入点：去纳粹化　出处：《理论月刊》2017年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：纳粹化过程中的政治教育依托纳粹意识形态的投机性,煽动人们的狂热情绪,同时对教育体系进行完全的渗透,形成绝对化的政治教育体制,从而对整个社会生活进行严密的控制;而去纳粹化过程中的政治教育则针对纳粹政治教育投机性、情感性、渗透性、绝对性的特征进行逆向操作,着眼于揭露纳粹意识形态的真相,促使人们对历史进行理性的反思,同时对教育体系进行相应的改造,通过引入民主化的生活方式,来消除纳粹主义的影响;深入研究纳粹化及其逆向操作——去纳粹化这两个过程中的政治教育活动,可以给予我们多方面的启示。
[Abstract]:The political education in the process of Nazism, relying on the speculative nature of Nazi ideology, incited people's fanaticism, and at the same time completely infiltrated the educational system and formed an absolute political education system. While the political education in the process of deNazization aims at the speculative, emotional, permeable and absolute characteristics of Nazi political education, it carries out a reverse operation. It aims at exposing the truth of Nazi ideology, urging people to reflect on history rationally, and at the same time reforming the educational system accordingly, and eliminating the influence of Nazism by introducing a democratic way of life. To study the political education activities in the process of Nazization and its reverse operation, deNazization, can give us many revelations.
【作者单位】： 中国地质大学马克思主义学院;
【分类号】：D751.6

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