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美国政府对印第安人的强制同化教育政策概述

发布时间:2018-09-09 19:28
【摘要】:为了强制同化印第安人,1970年美国政府开始对印第安人实施强制同化教育政策。通过在保留地内外建立寄宿学校和公立学校,对印第安人实行唯英语教育,以此来削弱印第安传统文化,推动印第安人融入白人主流社会。强制同化教育政策在客观上提高了印第安人的受教育水平,加速了对印第安人的同化进程,但由于其文化侵略和种族歧视的本质,该政策最终以失败而告终。
[Abstract]:In order to forcibly assimilate the Indians, the American government began to enforce the policy of compulsory assimilation education for the Indians in 1970. Through the establishment of boarding schools and public schools in and outside the reserve, English only education for the Indians was carried out in order to weaken the traditional Indian culture and promote the integration of the Indians into the white mainstream society. The policy of forced assimilation education objectively raised the educational level of the Indians and accelerated the assimilation process of the Indians. However, due to the essence of their cultural aggression and racial discrimination, the policy ended in failure.
【作者单位】: 山东潍坊学院外国语学院;
【基金】:山东省社会科学规划研究项目“美国印第安人英语教育及其对我国大学英语教学的启示”(14CWYJ02) 全国高校外语教学科研项目“美国语言教育政策研究——以美国政府针对印第安人的语言教育政策为例”(2014SD0007A)
【分类号】:D771.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2233352

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