革新开放以来越南文化建设问题研究

发布时间：2017-03-26 07:08

  本文关键词：革新开放以来越南文化建设问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：20世纪90年代末,社会主义制度遭遇了历史上最严重的挫折,国际共产主义运动跌入低谷,社会主义制度的命运成为国际社会关注的焦点。近年来各社会主义国家蒸蒸日上的改革事业让越来越多的人又看到了社会主义顽强的生命力。越南作为当今世界仅存的5个社会主义国家之一,其革新事业尤其令人关注。越南1986年启动的革新开放是全方位的,不仅经济、政治体制改革取得巨大成就,文化体制改革也成绩斐然,文化建设如火如荼。对革新开放以来越南的文化建设进行系统研究,总结其经验教训,对其他社会主义国家的文化建设具有重要的理论和实践意义。 文章按照原理——背景——理论实践分析——思考及启示这一思路展开分析,主要有以下五个部分：第一部分是关于社会主义文化建设原理概述,主要阐述两个问题,一是文化的概念,包括国外学者对文化的界定、中国学者对文化的界定及思想文化的内容；二是经典马克思主义者关于文化建设的一般原理,包括马克思、恩格斯、列宁、斯大林的文化建设思想。第二部分是革新开放以来越南思想文化建设的背景分析,主要阐述国内和国际背景,包括革新开放事业的要求、苏东剧变的冲击及经济全球化、信息化的影响。第三部分是革新开放以来越南进行思想文化建设的理论分析,主要阐述革新开放以来越南对文化建设的理论探索和经验总结,包括思想文化建设的性质、作用、特征、目标及原则等理论分析,为以后的章节奠定理论基础。第四部分是革新开放以来越南进行思想文化建设的措施分析,主要包括创立本国化的马克思主义理论体系、培育“越南各民族共同体”精神、“建立并完善越南人的人格、价值观”、塑造“健康的生活、生活方式”、防止有害文化侵蚀和抵制“自由化”思潮。最后一部分是对越南革新开放以来的思想文化建设进行总体评价分析,总结越南对思想文化建设理论和实践方面的有益探索,分析相关经验教训,为其他社会主义国家进行思想文化建设提出合理建议,这就是本文最终的落脚点。
【关键词】：越南 思想文化建设 思考和启示
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D733.3
【目录】：

• Content6-8
• 摘要8-9
• Abstract9-11
• 导论11-19
• 一、选题的意义11-12
• 二、研究现状12-16
• 三、研究思路及内容16-17
• 四、研究方法17-19
• 第一章 社会主义文化建设原理概述19-27
• 1.1 文化的概念19-23
• 1.2 经典马克思主义者文化建设理论23-27
• 第二章 革新开放以来越南思想文化建设的背景分析27-34
• 2.1 革新开放对思想文化建设提出新要求27-29
• 2.2 苏东剧变对思想文化建设的冲击29-30
• 2.3 经济全球化、信息化对思想文化建设的影响30-34
• 第三章 革新开放以来越南思想文化建设的理论认识34-38
• 3.1 文化建设要坚持“社会主义定向”不动摇34
• 3.2 文化是“坚实的精神基础、发展的重要内在力量”34-35
• 3.3 文化要具有“现代化、民族化、大众化和具有人文精神”35-37
• 3.4 文化建设要“与经济社会发展紧密结合、同步发展”37-38
• 第四章 革新开放以来越南思想文化建设的主要举措38-53
• 4.1 创立本国化的马克思主义理论体系38-41
• 4.2 培育“越南各民族共同体”精神41-45
• 4.3 “建立并完善越南人的人格、价值观”45-47
• 4.4 塑造“文明健康的生活、生活方式”47-50
• 4.5 防止有害文化侵蚀和抵制“自由化”思潮50-53
• 第五章 革新开放以来越南思想文化建设的评价与思考53-63
• 5.1 革新开放以来越南思想文化建设取得的成效53-55
• 5.2 革新开放以来越南思想文化建设存在的不足55-56
• 5.3 革新开放以来越南思想文化建设的启示56-63
• 参考文献63-67
• 致谢67-68
• 学位论文评阅及答辩情况表68

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 靳义亭;;越南共产党在革新开放中思想政治理论建设的探索[J];当代世界与社会主义;2008年05期

3 古小松;中越社会主义比较研究[J];东南亚纵横;1995年04期

4 武元甲,戴可来;关于“越南学”的一些思考[J];东南亚纵横;1998年04期

5 李碧华;;2007年越南文化的发展[J];东南亚纵横;2008年05期

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10 毛殊凡;谢春红;韦日平;唐旭彬;;越南革新时代的高校思想政治教育探析——兼谈社会主义国家高校思想政治教育的发展[J];思想理论教育导刊;2011年04期

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本文编号：268444