GDP危险期美国思想政治教育的状况及其对我国的启示

发布时间：2017-03-27 11:06

  本文关键词：GDP危险期美国思想政治教育的状况及其对我国的启示，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在GDP危险期，美国思想道德领域呈现出了五个方面的变化。本文认为，引起这些变化的原因有四：经济快速发展所带来的产业结构、阶级结构变化；移民文化的影响；与社会主义阵营争夺意识形态主导权的需要；与前苏联争夺世界霸主地位的需要。然后总结了美国在此期间所采取的五种举措：强化国家意识，加强爱国主义教育；发挥公民宗教的社会整合作用；重视大众传媒的宣传教育作用；建立公民政治参与机制，唤起公民的政治参与热情；重视道德转化，重塑社会道德。并对美国所采取的举措进行了评价，，其优点是：重视公民的政治社会化问题；区分不同层次，重视公民的精神培育；途径广阔，方法灵活，注重隐性教育；注重教育工作者的思想建设，特别关注其政治倾向；发挥社会环境的合力作用，注重营造氛围和情境。其局限性在于：青少年价值观问题严重；政策不能反映施政对象的意向；没有统一的道德教育标准、教材。最后，本文认为，美国GDP危险期的思想政治教育对我国有如下启示：认清价值冲突，加强主流价值观引导；营造公民特别是青年参与政治生活的环境；强化国民爱国主义精神；重视大众传媒作用；保护传统民俗、节日。
【关键词】：GDP危险期 美国 思想政治教育
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：D771.2;D64
【目录】：

• 内容提要2-3
• Abstract3-7
• 前言7-9
• 第一章 GDP危险期美国社会思想道德领域呈现出的新变化9-13
• 1.1 自由主义空前发展,反文化运动蓬勃兴起9-10
• 1.2 传统的价值观与现代价值观冲突显凸10-11
• 1.3 学校道德教育弱化11-12
• 1.4 国民人格由传统型向现代型转变12-13
• 1.5 信教人数增多13
• 第二章 思想道德领域出现新变化的原因分析13-16
• 2.1 经济快速发展所带来的产业结构、阶级结构变化的影响13-14
• 2.2 移民文化的影响14
• 2.3 与社会主义阵营争夺意识形态主导权的需要14-15
• 2.4 与前苏联争夺世界霸主地位的需要15-16
• 第三章 美国思想政治教育应对社会思想道德新变化的举措16-21
• 3.1 强化国家意识,加强爱国主义教育16-17
• 3.2 发挥公民宗教的社会整合作用17-18
• 3.3 重视大众传媒的宣传教育作用18-19
• 3.4 建立公民政治参与机制,唤起公民的政治参与热情19-20
• 3.5 重视道德转化,重塑社会道德20-21
• 第四章 对美国思想政治教育举措的评价及对我国的启示21-35
• 4.1 对美国思想政治教育举措的评价21-25
• 4.1.1 美国思想政治教育的合理性：21-24
• 4.1.2.美国思想政治教育的局限性24-25
• 4.2 对我国思想政治教育的启示25-35
• 4.2.1 认清价值冲突,加强主流价值观引导26-27
• 4.2.2 营造公民特别是青年参与政治生活的环境27-30
• 4.2.3 强化国民爱国主义精神30-32
• 4.2.4 重视大众传媒作用32-34
• 4.2.5 保护传统民俗、节日34-35
• 参考文献35-38
• 后记38-39

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 姚云云,刘金良;美国思想政治教育借鉴分析[J];继续教育研究;2003年02期

2 吴潮;论美国施政方针与60年代社会运动的互动关系[J];宁波大学学报(人文科学版);2003年02期

3 曹蓉玫;美国的“公民教育”及其启示[J];南昌大学学报(人文社会科学版);2004年04期

4 范俊玉;美国思想政治教育方法及其对我国的启示[J];教育探索;2002年02期

5 瞿张婷;浅论60年代美国反主流文化运动[J];中共福建省委党校学报;2003年05期

6 夏学花;美国新社会史述评[J];史学史研究;2002年01期

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本文编号：270298