系统规划实现全程育人——以“国际政治学”课为例

发布时间：2021-03-02 06:27

　　<正>"国际政治学"课程具有独特的立德树人价值优势,在使学生了解中国与世界的关系的同时,有利于培养学生对中国文化、中国建设和大国责任的自信心、认同感和自豪感,大力提升其爱国主义情感和国际主义情怀。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上对课堂教学如何发挥育人的主渠道作用进行了深入阐释,并指明了大学各类课程和思想政治理论课同向同行、协同建设的根本方向。"国际政治学"课程具有独特的立德树人价值优势, 

【文章来源】：山东教育(高教). 2020,(03)

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【文章目录】：
一、“国际政治学”课程思政的价值意蕴
    1. 引入中国传统政治智慧，实现国际政治学科从内容的变化上育人
    2. 增加中国现当代马克思主义政治理论成果内容，实现国际政治学科从问题的解决上育人
二、“国际政治学”课程思政的践行路径
    1. 教师的育人理念
    2. 教材建设是“国际政治学”课程思政的依托
    3. 教学方法与教学手段是“国际政治学”课程思政的载体
    4. 挖掘课程的思想政治教育资源是“国际政治学”课程思政的方向



本文编号：3058787