浅析行政领导人才的素质培养——以美国历任总统为例
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【摘要】:个人的学历和经历无疑是形成其领导素质和执政能力的重要因素。本文试图从美国历任总统的学历和经历来对行政领导人才的素质培养进行分析,以期对中国行政领导人才的素质培养提供经验借鉴。从行政领导人才这一角色的素质要求出发,未来行政领导者的素质培养应坚持能力本位的选才标准,更加注重实践经验,更加注重法治人才的培养。
【作者单位】: 湖南文理学院美术学院;
【关键词】: 美国总统 学历 经历 行政领导人才 素质培养
【基金】:湖南文理学院校级课题,湖南产学研合作协同创新平台建设研究(JJZD1218)阶段性成果
【分类号】:D630;D771.2
【正文快照】: 正如有学者所说:“美国的制度决定了个人的权力和作用有限。”[1]然而,对于美国总统个人来说,他们无疑都是政治领域的成功者。总统作为一国最高层次的政府首脑、政治领袖,操控着一个国家的正常运作,对经济社会发展发挥着独特的领导作用,需要较高的领导素质和执政能力。总统个
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