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协商民主理论及中国协商民主的实践路径探索

发布时间:2017-09-11 00:08

  本文关键词:协商民主理论及中国协商民主的实践路径探索


  更多相关文章: 协商民主 人民政协 协商主体


【摘要】:20世纪80年代以来,协商民主理论在西方学术界得到广泛讨论,它强调公民的参与,协商主体的平等性,协商过程的公开性,协商结果的合法性,注重在复杂多元的现实情况下,通过协商对话来达成共识化解矛盾,为选举民主和宪政民主注入了新的活力。在中国,协商民主的实践先于理论而发展,协商民主的概念在中共十八大报告中获得首提,十八届三中全会进行了系统深入的阐释,十八届四中全会强调构建协商民主体系,在庆祝人民政协成立65周年大会上,习近平总书记对社会主义的协商民主作出了战略部署,同时,中共中央颁布实施了《关于加强社会主义协商民主建设的意见》及《关于加强政党协商的实施意见》,更加显著的表明了我国协商民主理论研究越来越深入,实践越来越拓展。西方协商民主与我国的协商民主有很多契合之处,我们可以从中得到有益借鉴,并根据中国的实际,不断探索修正,发展中国特色的社会主义协商民主。我国协商民主的主要载体和形式是人民政协,通过研究协商民主理论,也可以使人民政协得到进一步的完善和改革,从而进一步发挥作用,巩固社会主义的民主政治,构建社会主义的和谐社会。中国协商民主理论的实践路径是人民政协,具备主体平等、协商对话、接受中国共产党领导、协商主体广泛化等特点。它在发展中存在不少问题,例如协商民主的意识能力不高,制度体系不完善,协商主体定位不清、地位不平等,协商的高度、深度和广度不够等。人民政协要在实践中贯彻协商民主理论,更好发挥作用,需要增强协商主体包容性,实现协商各方平等化,提升协商程序法制化,加强协商主体自身建设,保障协商结果有效落实。
【关键词】:协商民主 人民政协 协商主体
【学位授予单位】:曲阜师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:D521;D621
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 导论7-11
  • (一)课题来源及研究意义7-8
  • 1.课题来源7
  • 2.研究意义7-8
  • (二)国内外研究现状8-10
  • 1. 国外研究现状8
  • 2.国内研究现状8-10
  • (三)研究内容和方法10-11
  • 一、协商民主理论阐述11-22
  • (一) 协商民主概念11-12
  • 1.西方协商民主概念11
  • 2.中国协商民主概念11-12
  • (二)建立在主体平等基础上的西方协商民主理论12-19
  • 1.思想前提探索:约翰·密尔的“思想自由和讨论自由”思想12-14
  • 2.协商理想探索:卢梭的公意思想14
  • 3.协商方式探索之一:托克维尔的乡镇治理分析14-16
  • 4.协商方式探索之二:约翰·密尔等人的代议协商分析16-17
  • 5.哈贝马斯的商谈民主理论17-19
  • 6.西方协商民主理论未能应用于实践19
  • (三)根据矛盾变化不断发展的中国协商民主理论19-22
  • 1.中国协商民主理论的发展历程19-20
  • 2.中国协商民主理论的基础是人民平等20
  • 3.中国协商民主理论已走向实践20-22
  • 二、中西方协商民主理论的契合之处22-28
  • (一) 两者的契合点22-25
  • 1.广泛的包容性22
  • 2.主张积极参与22-23
  • 3.追求公共利益23-24
  • 4.核心是协商对话24-25
  • 5.重视程序和理性25
  • 6.两者存在差异25
  • (二)从主体平等方面来完善中国协商民主制度25-28
  • 1.借鉴西方的协商民主理论26
  • 2.在平等基础上发挥各党派在治国理政中的作用26-28
  • 三、人民政协是中国协商民主理论的实践路径28-37
  • (一) 人民政协协商民主实践的特点28-30
  • 1.主体平等28
  • 2.协商对话28-29
  • 3.接受共产党领导29-30
  • 4.协商主体广泛化30
  • (二)人民政协发展中存在的问题30-32
  • 1.协商民主的制度体系不完备30
  • 2.协商民主的意识和能力待提高30-31
  • 3.协商主体定位不清、地位不平等31
  • 4.协商的高度、深度和广度不够31-32
  • (三)人民政协如何在实践中贯彻协商民主理论32-37
  • 1.增强协商主体包容性32-33
  • 2.实现协商各方平等化33
  • 3.提升协商程序法制化33-34
  • 4.加强协商主体自身建设34-35
  • 5.保障协商结果有效落实35-37
  • 四、结语37-38
  • 参考文献38-41
  • (一)著作38-39
  • (二)文章39-40
  • (三)学位论文40-41
  • 在校期间的研究成果及发表的学术论文41-42
  • 致谢42

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本文编号:827423

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