中美公务员培训制度比较研究

发布时间：2017-10-01 15:28

  本文关键词：中美公务员培训制度比较研究

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【摘要】：当今世界,人力资源是推动一个国家经济和社会发展的原动力。一个国家要在日益激烈的国际竞争中处于优势地位,必须要依靠具备先进科学技术、理念和创新才能的高素质人才。而各国要提高政府的执政能力和领导水平,首要任务也是要从培养人才着手。所以,公务员培训是提高公务员自身能力和素质的重要途径,也是建设具有领导水平和竞争能力政府的关键。 当前,我国正在积极完善公务员培训制度,在公务员培训理论研究和制度建设方面进行了积极的探索和实践。在对公务员培训的思想重视、工作开展和理论研究上都有显著提高。但总的来说我国公务员培训制度还不完善,在培训理念、法律制度、培训机构、培训内容设计和培训方式等方面都还存在一些不足之处,当前对公务员培训制度进行理论研究具有的重要的现实意义。 西方国家的公务员培训制度历史悠久,公务员培训起步较早,经过多年的不断探索,各个国家的公务员培训体系都相对完善,具有先进的培训理念、科学的培训方式和方法。美国的公务员培训体系建设相对比较完备,并且具有自身的特点,本文试图通过从比较的角度来对中美两国的公务员培训制度进行研究,通过借鉴美国公务员培训制度的先进性和科学性,来进一步完善我国的公务员培训制度。 本文由三部分组成。第一部分是中美公务员培训制度概述,这一部分对公务员培训的相关概念及公务员培训的特点、意义进行了阐述,并对中美公务员培训制度进行了概述。第二部分是中美两国公务员培训制度比较,在这一部分对中美两国公务员培训制度进行了具体的分析和对比,涉及到公务员培训的基本原则、培训机构、培训内容、培训方式这些方面。第三部分是完善我国公务员培训制度,这一部分从建立科学的培训观念、完善培训法律法规、拓宽培训渠道、合理设置内容、引入多种培训方式等方面提出了完善我国公务员培训制度的建议。
【关键词】：公务员 公务员培训 培训制度
【学位授予单位】：山西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：D630.3;D771.2
【目录】：

• 中文摘要8-9
• ABSTRACT9-11
• 引言11-16
• 第一章 中美公务员培训制度概述16-22
• 1.1 公务员培训概述16-18
• 1.1.1 公务员16
• 1.1.2 公务员培训16-17
• 1.1.3 公务员培训的特点和意义17-18
• 1.2 中美公务员培训制度概述18-22
• 1.2.1 中国公务员培训制度概述18-19
• 1.2.2 美国公务员培训制度概述19-20
• 1.2.3 小结20-22
• 第二章 中美公务员培训制度比较22-36
• 2.1 公务员培训基本原则比较22-24
• 2.1.1 中国公务员培训的基本原则22-23
• 2.1.2 美国公务员培训的基本原则23-24
• 2.1.3 小结24
• 2.2 公务员培训机构比较24-28
• 2.2.1 中国公务员培训机构24-25
• 2.2.2 美国公务员培训机构25-27
• 2.2.3 小结27-28
• 2.3 公务员培训类型比较28-31
• 2.3.1 中国公务员培训类型28-29
• 2.3.2 美国公务员培训类型29-30
• 2.3.3 小结30-31
• 2.4 公务员培训内容比较31-33
• 2.4.1 中国公务员培训内容31-32
• 2.4.2 美国公务员培训内容32
• 2.4.3 小结32-33
• 2.5 公务员培训方法比较33-36
• 2.5.1 中国公务员培训方法33-34
• 2.5.2 美国公务员培训方法34-35
• 2.5.3 小结35-36
• 第三章 完善我国公务员培训制度36-41
• 3.1 转变陈旧观念,建立科学的公务员培训理念36-37
• 3.2 完善公务员培训的法律法规体系,使培训有法可依37-38
• 3.3 拓宽培训渠道,建立多层次的培训网络38-39
• 3.4 合理设置培训内容,建立科学的培训体系39
• 3.5 改进培训方式,提高公务员培训的效果39-41
• 结论41-42
• 参考文献42-44
• 攻读学位期间取得的研究成果44-45
• 致谢45-46
• 个人简况及联系方式46-48

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本文编号：954251