邓小平务实思想的哲学解析

发布时间：2017-10-25 01:27

  本文关键词：邓小平务实思想的哲学解析

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【摘要】：在技术理性膨胀、社会浮躁的今天，直面我国现代化建设中出现的各种问题及所要解决的难题，亟需发扬务实精神，在全社会形成务实之风气。邓小平以务实闻名于世，他的理论和活动，处处彰显踏实肯干、勤于实践的务实精神、务实品格。这是一笔宝贵的精神财富，是非常值得当代人驻足学习的。哲学以对对象的整体性把握见长。从哲学高度解析邓小平的务实思想，有助于把握其真髓、澄明其价值。 邓小平的务实思想有着深刻的渊源。中国传统崇实黜虚、崇尚实干的经世致用思想，为邓小平务实思想的产生提供了可能；马克思主义实践观，深深地影响了邓小平，构成其思想背后的理论支撑；特定的历史条件所形成的特定形势，既为他施展雄才大略提供条件，同时也成为他求真务实的现实之根。 务实，也就是实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际、“有的放矢”，以实践为检验标准。务实不等于实用主义，两者在理论基础、价值诉求和检验标准上有着本质区别。邓小平务实思想之要义，主要表现在五个方面：以创新为本质，以解放思想为起点，以解决中国问题为旨归，以人本为诉求，彰显自信自觉的理论品格。 关于邓小平务实思想的哲学实质，论文着重从四个维度展开论述。立足实践论，阐明邓小平把马克思主义理论与中国具体实践相结合，形成了具有时代特色的创新实践观。立足认识论，揭示于“实事”之中求“是”的前提是解放思想，而思想解放的内在逻辑是辩证否定。立足方法论，阐明邓小平以辩证的思维方式、“总体性”的方法来解决中国问题，坚持具体问题具体分析、“过程”与“结构”的统一。立足价值论，彰显邓小平呼唤人的主体性、确立人民本位、以人的全面自由发展为诉求的马克思主义人本观。 邓小平的务实思想不仅为我们提供了理解马克思主义中国化的新路向，而且给当今的社会建设以有益启示：一方面，只有务实，才能自信，，务实是自信的基础；另一方面，只有务实，才能正视问题，进而才能真正解决问题，破解当代中国发展难题。
【关键词】：邓小平务实思想 创新实践 辩证否定 总体性方法 人本价值
【学位授予单位】：鲁东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：A849
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 绪论10-14
• （一） 选题的目的和意义10
• （二） 国内外研究现状10-12
• 1. 国内研究现状10-11
• 2. 国外研究现状11-12
• （三） 研究重难点及创新点12-13
• 1. 研究重难点12
• 2. 论文的创新之处12-13
• （四） 研究思路与方法13-14
• 一、 邓小平务实思想之渊源14-21
• （一） 传统文化的滋养14-16
• 1. 先秦时期的经世致用思想14-15
• 2. 宋明理学的经世致用思想15-16
• 3. 明清的经世致用思潮16
• （二） 马克思主义的思想传承16-18
• 1. 马克思的实践观16-17
• 2. 列宁的“具体问题具体分析”17-18
• 3. 毛泽东的实事求是18
• （三） 时势造英雄18-21
• 1. 中国国情需要18-19
• 2. 和平与发展的国际环境19-21
• 二、 邓小平务实思想的基本内涵21-30
• （一） 何谓务实21-24
• 1. 务实即实事求是21-22
• 2. 务实不等于实用主义22-24
• （二） 邓小平务实思想的要义24-30
• 1. 本质：创新24-25
• 2. 起点：解放思想25-26
• 3. 旨归：解决中国问题26-27
• 4. 诉求：以人为本27-28
• 5. 品格：自觉自信28-30
• 三、 邓小平务实思想的哲学实质30-40
• （一） 创新的实践观30-32
• 1. 马克思主义的实践观30-31
• 2. 邓小平创新中的实践哲学31-32
• （二） 解放思想的哲学向度32-33
• 1. 辩证否定的哲学态度32-33
• 2. 邓小平对辩证否定观的践行33
• （三） 思维的辩证法33-36
• 1. “总体性”的方法34
• 2. 辩证的思维方式34-36
• （四） 人本的价值观36-40
• 1. 呼唤人的主体性37
• 2. 确立人民本位37-38
• 3. “公共人”的终极关怀38-40
• 四、 邓小平务实思想的价值与启示40-44
• （一） 提供了理解马克思主义中国化的新路向40
• （二） 奠定了理论自信、道路自信、制度自信的基础40-42
• （三） 提供了破解当代中国难题的思路42-44
• 结语44-45
• 参考文献45-49
• 攻读硕士学位期间取得的科研成果49-50
• 致谢50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄宗理;王彩云;;简论邓小平对辩证否定观的新贡献[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);2006年06期

2 刘汉民;;论邓小平批判性思维的特征及其重大意义[J];决策探索;2006年05期

3 荣开明;;邓小平理论历史地位的多视角探讨[J];江汉论坛;2012年03期

4 彭雷;略论邓小平哲学思维方式[J];辽宁大学学报(哲学社会科学版);2005年06期

5 韩书堂;;经世致用:中国传统文化与文学的价值取向[J];理论学刊;2007年06期

6 张宝池;邓小平的“破立观”[J];理论探讨;2003年04期

7 朱继东;;邓小平突破传统社会主义模式的依据、层面及时代意义[J];理论探讨;2012年03期

8 刘早荣;和平与发展何时成为时代的主题[J];理论月刊;2002年12期

9 冉志,胡茹葵;从“战争与革命”到“和平与发展”——中国共产党对时代主题认识的发展轨迹[J];毛泽东思想研究;2004年05期

10 王万民;张雪萍;;论邓小平的批判性思维[J];毛泽东思想研究;2009年02期

本文编号：1091452