华中师范大学 政法学院马克思主义学院张耀灿(教授)导师介绍
本文关键词:关于马克思主义整体性的几点思考,由笔耕文化传播整理发布。
男,教授,1937年10月生,广东南海人,毕业于华中师范大学政教系,研究方向为思想政治教育基本理论与实践,1958年留校从事学生工作,1981年任德育教研室副主任,1984年至1993年任政治教育系副系主任。华中师范大学政法学院教授、博士生导师,中国高等教育学会常委理事、全国高校思想政治教育研究会顾问。我国思想政治教育专业的创始人之一,曾任第四届国务院学位委员会政治学社会学民族学学科评议组成员,全国博士后管理委员会专家组成员。现任全国高校思想政治教育研究会学术委员会顾问、全国高校马克思主义理论学科研究会顾问、湖北省重点学科学术带头人。
最近五年科研项目:
现代思想政治教育学,纵向,“十一五”国家级规划教材项目,2006年
思想政治教育学原理,纵向,国家精品课程,2006年
思想政治教育分支学科建设研究,纵向,全国高等学校思想政治教育研究会,2006年
高校思想政治理论课教育教学测评体系研究,纵向,教育部哲社重大课题攻关项目,2008年
最近五年著作成果:
思想政治教育前沿,人民出版社,2006年5月,合著
中国共产党思想政治教育史论(研究生教学用书),高等教育出版社,2006年7月,主编
现代思想政治教育学(研究生教学用书),人民出版社,2006年11月,合著
思想政治教育学原理,高等教育出版社,2007年7月,主编
思想政治教育学原理,华中师范大学出版社,2009年7月,主编
最近五年论文成果:
中国传统和谐文化的当代价值,思想教育研究, 2006(1),核心期刊
论社会主义意识形态建设的基本规律,学校党建与思想教育,2006(4),核心期刊
“八荣八耻”荣辱观的内涵与价值探析,思想理论教育导刊, 2006(4),核心期刊
论教育环境是思想政治教育过程的重要因素,江汉论坛,2006(5),核心期刊
社会主义荣辱观提出的社会背景和现实针对,思想教育研究,2006(6),核心期刊
关于马克思主义整体性的几点思考,福建师范大学学报(哲社版),2006(3),核心期刊
试论思想政治教育学科的定位和建设,思想理论教育导刊,2006(7),核心期刊
论思想政治教育信息传输动力,中共济南市委党校学报,2006(1),一般期刊
马克思主义整体性对思想政治理论课改革的启示,学校党建与思想教育,2006(10),核心期刊
论加强西方思潮引导的方法论问题,思想教育研究,2006(11),核心期刊
思想政治教育主题间性含义初探,学校党建和思想教育,2006(12)核心期刊
思想政治教育研究的人学取向探析,思想理论教育导刊,2006(12),核心期刊
拓展和深化思想政治教育结构研究的着力点,学校党建与思想教育,2007(2),核心期刊
推进高校思想政治理论课的科学发展,思想理论教育,2007(4),核心期刊
思想政治教育学科理论体系发展创新探析,学校党建和思想教育,2007(5),核心期刊
论和谐文化的内涵、本质特征和功能,思想政治工作研究,2007(6),一般期刊
思想政治教育组织的科层困境及其消除,武汉理工大学学报(社科版),2007(3), 核心期刊
社会建设:构建社会主义和谐社会的核心,理论月刊,2007(6),核心期刊
和谐社会理论与科学社会主义,理论探索,2007(5),核心期刊
以社会主义核心价值体系引领社会思潮的着力点,思想理论教育,2007(10),核心期刊
论现代思想政治教育的中介 思想理论教育导刊,2007(10),核心期刊
三者整体建构,实现和谐发展—论以马克思主义整体性指导高校的三项工作,思想政治教育研究,2007(5),核心期刊
思想政治教育的人学解读,学校党建与思想教育,2007(11),核心期刊
略论马克思主义理论学科的科学发展 学校党建与思想教育,2008(1),核心期刊
论我国思想政治教育目的的定位—基于马克思主义人学的视角,江汉论坛,2008(1),核心期刊
试论高校思想政治理论课新课程的结构关系,思想教育研究,2008(1),核心期刊
论理想人格的认识拓展与塑造培育,学校党建与思想教育,2008(4),核心期刊
思想政治教育发生的人学探源,学校党建与思想教育,2008(5),核心期刊
对马克思主义灌输理论的再认识,学校党建与思想教育,2008(6),核心期刊
思想政治教育目的的人学思考,广西教育学院学报,2008(2),一般期刊
我国思想政治教育人学研究述评,理论探讨,2008(3), 核心期刊
社会整合的软权力:思想政治教育学科定位的新视角,马克思主义理论学科研究,第三辑,
改革开放30年与思想政治教育学科建设,思想政治教育研究,2008(5),核心期刊
30年思想政治教育学科建设史述论,学校党建与思想教育,2008(12),核心期刊
改革开放30年高校思想政治教育的整合发展,思想理论教育导刊,2009(1),核心期刊
大力推进思想政治理论课的科学发展,学校党建与思想教育,2009(1),核心期刊
科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的地位,广西教育学院学报,2009(1),一般期刊
关于大学生思想道德及教育状况的调查与分析, 学校党建与思想教育,2009(2),核心期刊
社会主义核心价值体系寓于大学生思想政治教育中,中共济南市委党校学报,,2009(3),一般期刊
改革开放以来高校思想政治教育的整合发展,思想理论教育,2009(3),核心期刊
以科学发展观指导高校思想政治理论课测评,思想教育研究,2009(4),核心期刊
论新时期思想政治教育方法的创新与发展,思想教育研究,2009(6),核心期刊
发展性评价:高校思想政治理论课教学测评的指导理念,思想理论教育导刊,2009(5),核心期刊
新中国成立以来高校思想政治理论课教师队伍建设相关政策发展研究,学校党建与思想教育,2009(7),核心期刊
新中国成立以来高校思想政治教育的基本经验, 思想理论教育导刊,2009(8),核心期刊
论建国以来高校思想政治理论课教学测评的基本经验,学校党建与思想教育,2009(11),核心期刊
建国60年来高校思想政治教育的基本经验,思想理论教育,2009(17),核心期刊
略论思想政治教育研究方式的人学转换,广西教育学院学报,2010(1),一般期刊
化解瓶颈制约,推进科学发展—大学生思想政治教育面临的突出问题及其对策建议,北京教育•德育,2010(4),一般期刊
推进思想政治教育研究方式的人学转换,思想教育研究, 2010(7),核心期刊
改革开放以来高校思想政治教育发展探微,思想理论教育,2010(5),核心期刊
新中国成立以来高校思想政治理论课教学测评的发展历程和基本经验,广西教育学院学报,2010(5),一般期刊
高校思想政治理论课教育教学“发展评价理论”探微,思想教育研究,2010(10),核心期
高校思想政治理论课教学测评发展的新趋势,思想政治教育研究,2010(6),一般期刊
马克思主义经典作家关于思想理论教育评价的思想,合作,社会主义研究,2011(1),核心期刊
高校思想政治理论课教学评价理念新思考,合作,中国高等教育,2011(6),核心期刊
高校思想政治理论课教学评价理念新探,合作,高校理论战线,2011(7),核心期刊
本文关键词:关于马克思主义整体性的几点思考,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:220234
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