理解马克思:当代传记的视角

发布时间：2019-04-19 05:34

【摘要】：正2016年春,一首"神曲"《马克思是个90后》席卷校园,歌曲通过对马克思的人性化解释,力图缩短历史距离,使马克思重归青年学生的世界。这一现象亦使教育工作者反思,某种意义上,在学习马克思主义之前,一个基础工作是理解与阐释马克思的生平与思想。思想家生活在特定的时代,面对特定的历史阶段,需要解决特定的历史问题,与特定的对手发生对话或潜对话,同时,一个有影响的思想家又能从纷繁的现象中深入本质,面向更广阔的历史空间,从而生于时代又超越于时
[Abstract]:In the spring of 2016, a "god song" Marx is a post-90s "swept the campus. Through the humanized explanation of Marx, the song tries to shorten the historical distance and make Marx return to the world of young students. In a sense, before studying Marxism, a basic work is to understand and explain Marx's life and thought. Thinkers live in a specific era, facing a specific historical stage, they need to solve specific historical problems, and have a dialogue or latent dialogue with a specific opponent. At the same time, an influential thinker can go deep into the essence of the numerous phenomena at the same time. Facing the wider historical space, thus born in the era and beyond the time
【作者单位】： 复旦大学新闻学院;
【分类号】：A81;G210

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本文编号：2460645