习近平马克思主义理论教育思想研究

发布时间：2020-04-06 17:42

【摘要】：重视马克思主义理论教育是中国共产党的优良传统,政治优势。党的十八大以来,习近平总书记在关于马克思主义的问题中,先是对马克思主义进行了解释,接下来阐述了怎样应用马克思主义,由此产生了许多全新思想理论和观点,补充并丰富更新了马克思主义理论。在新的社会发展趋势下,梳理习近平对马克思主义的有关表述以及认知,对于马克思主义在人们思想中的认知具有十分重要的意义。在中国,要推行马克思主义理论教育,推行这项教育是我党思想工作的重点,利用马克思主义的论断、看法以及观点,使社会大众武装起来,促进马克思主义理论教育,赶走“教条主义”“虚无主义”“经验主义”减少人们对于马克思主义不正确的认识,分析马克思主义的发展历程可以发现,在中国共产党在历史的各个阶段,带领全国各族人民,利用马克思主义,结合我国特殊国情与马克思主义的相关理论,创设出了符合我国具体国情的新理论。在时代变迁以及社会发展的进程中遇到的形形色色的问题,都应用马克思主义处理了大量现实问题,在不断利用马克思主义处理我国发展过程中出现的不同问题时,逐渐形成了更为中国化的马克思主义,比如说我国首届领导人的毛泽东思想,第二代领导人提出的邓小平理论,除此之外还有社会主义荣辱观、科学发展观、“三个代表”重要思想和习近平同志新时期中国特色社会主义思想等重大成果。在当今社会的发展进程中,在新潮流新社会阶段下,新一届领导集体在习近平的领导下社会各个阶层的人们都非常重视马克思主义将马克思主义中的主要原理应用于实际,用科学的、发展的眼观看待世界,对于建设有中国特色的社会主义更加有利,以便更好实现对人们的马克思主义教育,有利于为实现“中国梦”迈出关键的一步。习近平在中国特色社会主义社会政治理论中,习近平马克思主义理论教育思想是其中不可或缺的部分,这主要是因为习近平立足于让人民有信仰、民族有希望和国家有力量这个总体目标,将加强马克思主义作为全国人民群众指导思想和保证全国人民群众团结一致艰苦奋斗作为根本任务,针对意识形态建设、理想信念教育、实现中华民族伟大复兴中国梦、发展中国精神,利用马克思主义武装青年群体的思想,重视建设社会主义核心价值观、高校思想政治工作、哲学社会科学育人、弘扬传统文化、文艺工作、军队政治工作、网络宣传思想工作等当代中国各领域各方面工作所发表的一系列重要讲话和所做出的一整套重大战略部署之中,中国发展的详细问题中始终围绕着马克思主义理论的观点思想和论断,集中体现在科技发展和创新创造等方面。习近平马克思主义理论教育思想,是以习近平为核心的新一届党的中央领导集体对所有党员以及社会大众展开与马克思主义相关的教育,在教育过程中涉及的主要内容有马克思主义的方法、内容、原则、核心、重要性以及必要性方面的思想,它是指导我们进行马克思主义理论教育和学习的科学。
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：A81

【参考文献】