马克思主义平衡观探析
发布时间:2017-03-25 09:12
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【摘要】:平衡是古今中外哲学家关注的一个焦点,马克思主义经典作家们在继承前人平衡思想的基础上,使平衡观不断得到丰富和发展。当前,随着改革开放的不断深入,各项事业都面临着不同程度的失衡问题。因此,加强对马克思主义平衡观的研究对解决我国现阶段的各种失衡问题具有较强的现实指导意义。本文以唯物辩证法和唯物史观为指导,在梳理马克思主义平衡观发展历史的基础上,进而探讨马克思主义平衡观的基本内涵和重要价值以及如何践行马克思主义平衡观、促进社会主义现代化各项事业的均衡协调发展。其中第一部分对马克思主义平衡观的历史演变进行一个系统的梳理,主要包括马克思主义以前的平衡观以及马克思主义平衡观;第二部分主要对马克思主义平衡观的基本内涵、主要特征、基本类型、相关范畴及其理论基础进行了厘定;第三部分结合实际探讨了马克思主义平衡观的重要价值;第四部分主要从经济、政治、社会、生态、人的全面发展来探索践行马克思主义平衡观的路径。
【关键词】:平衡 马克思主义平衡观 价值 路径
【学位授予单位】:中共湖南省委党校
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:A811;D61
【目录】:
- 摘要3-4
- ABSTRACT4-5
- 目录5-8
- 绪论8-15
- (一)选题背景及其意义8-10
- 1.选题背景8-9
- 2.选题意义9-10
- (二)国内外关于平衡理论的研究现状10-13
- 1.国外关于平衡理论的研究10-11
- 2.国内关于平衡理论的研究11-13
- (三)研究方法及创新之处13-15
- 1.研究方法13-14
- 2.创新之处14-15
- 一、马克思主义平衡观的历史演变15-25
- (一)马克思主义以前的平衡观15-18
- 1.原始社会时期的平衡观15
- 2.奴隶社会时期的平衡观15-16
- 3.封建社会时期的平衡观16-17
- 4.资本主义时期的平衡观17-18
- (二)马克思主义平衡观的历史发展18-25
- 1.马克思、恩格斯的平衡观19
- 2.列宁、布哈林的平衡观19-21
- 3.中国共产党人的平衡观21-25
- 二、马克思主义平衡观的理论诠释25-35
- (一)马克思主义平衡观的基本内涵25-30
- 1.平衡的界定25
- 2.平衡的作用25
- 3.平衡的方法25-26
- 4.平衡的分类26-28
- 5.与平衡相关的范畴28-30
- (二)马克思主义平衡观的主要特征30-32
- 1.普遍性30-31
- 2.客观性31
- 3.动态性31
- 4.相对性31-32
- 5.实践性32
- (三)马克思主义平衡观的理论基础32-35
- 1.辩证法基础32-33
- 2.认识论基础33-34
- 3.系统论基础34-35
- 4.历史观基础35
- 三、马克思主义平衡观的重要价值35-43
- (一)对推动经济发展的价值36-38
- (二)对民主政治建设的价值38-39
- (三)对构建和谐社会的价值39-40
- (四)对生态文明建设的价值40-42
- (五)对人的全面发展的价值42-43
- 四、践行马克思主义平衡观的路径43-54
- (一)加强理论学习,培养均衡的思维方式43-45
- 1.培养辩证思维,促进事物的相对平衡43-44
- 2.培养系统思维,促进事物的整体平衡44
- 3.培养创新思维,推动事物的均衡发展44-45
- (二)建设政治文明,寻求最大政治公约数45-47
- 1.充分发扬党内民主,切实带动人民民主45-46
- 2.完善权力监督与制约机制,,确保权力均衡运行46-47
- 3.扩大公民有序政治参与,构建均衡的政治结构47
- (三)注重统筹兼顾,妥善处理各种社会矛盾47-50
- 1.加大收入分配体制改革,缩小过大的贫富差距48
- 2.完善区域发展政策,推进东中西协调发展48-49
- 3.推进新型城镇化建设,促进城乡之间的融合49-50
- (四)构建生态文明,实现人与自然的协调发展50-52
- 1.加强宣传和教育,树立生态文明观念50-51
- 2.健全体制机制,促进生态文明建设51
- 3.转变经济发展方式,促进人与自然的和谐51-52
- (五)坚持以人为本,促进人的自由而全面发展52-54
- 1.完善公共文化服务,满足人们多样化的精神需求52-53
- 2.全面推进素质教育,促进人的均衡发展53
- 3.改进医疗卫生服务体系,提高人的身体素质53-54
- 结语54-55
- 主要参考文献55-59
- 攻读学位期间主要的研究成果59-60
- 致谢6
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3 张pせ
本文编号:266982
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