科学发展观的人文向度

发布时间：2021-01-15 06:25

　　近年来，我国提出了“以人为本”的科学发展观，这既是人类社会发展观演进的必然结果，又是我们对中国现实反思的结晶。其中，“以人为本”集中体现了科学发展观的人文取向。“以人为本”思想渊远流长：中国古代的民本思想，西方的人本主义思想，马克思主义的人本思想都可视为“以人为本”的思想渊源。“以人为本”有着丰富的思想内核：“以人为本”中的“人”具有双重涵义，一指代表历史主体的存在着个性差异的人民群众，二指相对于“物”的人的类：人的需要的满足是“以人为本”的现实目标；人的主体作用的发挥是“以人为本”的智慧体现；促进人的全面发展是“以人为本”的终极目标。“以人为本”在科学发展观中居于本质和核心的地位。制度文明具有规范和调控人们行为的功能，可以保障发展目标的有效实施，加强制度文明建构是有效践行“以人为本”科学发展观的关键。 

【文章来源】：华南师范大学广东省 211工程院校

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 科学发展观的提出
    一、科学发展观——发展观演进的必然结果
    二、科学发展观——对中国现实反思的结晶
第二章 科学发展观的人文取向——“以人为本”
    一、“以人为本”的思想渊源
        （一） 中国传统的民本思想
        （二） 西方传统的人本主义思想
        （三） 马克思主义的人本思想
    二、“以人为本”的思想内核
        （一） “人”的涵义
        （二） 人的需要的满足:“以人为本”的现实目标
        （三） 人的主体作用的发挥:“以人为本”的智慧体现
        （四） 促进人的全面发展:“以人为本”的终极目标
    三、“以人为本”在科学发展观中的地位
第三章 科学发展观的人文践行——建构制度文明
    一、制度文明的特点与功能
    二、建构制度文明，践行“以人为本”
结束语
主要参考文献
后记



本文编号：2978408