马克思主义公平观视阈下的我国城镇化问题研究

发布时间：2021-01-29 19:58

　　论文以马克思主义公平观为理论基础，以城镇化建设的概念内涵、我国城镇化建设面临的问题、成因分析以及路径选择为主要内容，以探索符合党的十八大报告及“两会”提出的城镇化建设过程中要求的时间模式为研究目标，提出城镇化建设的主旨思想应当与马克思主义公平观相一致；运用马克思主义公平观省察我国城镇化发展的历史进程，认为我国在城镇化发展过程中，没有真正贯彻马克思主义公平观；在构建和谐社会中如何运用马克思主义公平观弥补当前我国城镇化发展过程中面临的问题，探索出符合我国国情的城镇化建设的新路径。本文以马克思主义公平观为理论基础，集中探讨了我国城镇化的过程中所面临的问题及成因分析，提出相应的路径选择。笔者认为马克思恩格斯创立的公平观，本质就是以每个“人”的发展为出发点和立足点。在城镇化建设过程中，政策的建立和实施都应当以“现实的人”，尤其是户籍、福利、待遇等都相对较差的农民的利益为出发点，使之在共同的领域享有同等的权力，既促进社会的全面进步，同时实现了人的全面发展。笔者在绪论中对本文的研究背景、意义、国内外研究现状等内容进行概述，提出了“城镇化建设是我国民族崛起的重中之重”的设想。我国是一个农业大国，且具有... 

【文章来源】：华东交通大学江西省

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
目录
第一章 绪论
    1.1 课题研究背景和意义
        1.1.1 课题研究背景
        1.1.2 课题研究意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
    1.3 课题研究的主要内容
        1.3.1 主要内容
        1.3.2 课题研究重点、难点及创新点
    1.4 课题的研究思路和方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
第二章 基本理论概述
    2.1 马克思主义公平观
        2.1.1 马克思恩格斯的公平观
        2.1.2 马克思恩格斯继承者的公平观
    2.2 关于城镇化
        2.2.1 城镇化的概念
    2.3 我国城镇化的特征
    2.4 我国城镇化发展的本质和标准
第三章 城镇化发展问题分析
    3.1 国外城镇化发展的经验教训
    3.2 我国城镇化发展在曲折中前进
    3.3 我国城镇化发展面临的问题
        3.3.1 农民市民化水平过低
        3.3.2 社会保障问题
        3.3.3 劳动就业问题
        3.3.4 财政问题
        3.3.5 教育问题
第四章 我国城镇化发展面临问题的成因分析
    4.1 社会历史原因
    4.2 城镇化发展的认识误区
    4.3 具体的制度根源
        4.3.1 城乡二元分割的户籍制度
        4.3.2 城乡不平等的社会保障制度
        4.3.3 城乡不平等的就业制度
        4.3.4 城乡二元的收入分配制度
        4.3.5 财政体制的不平等、财权事权不对称
        4.3.6 城乡二元的公共品提供制度
    4.4 社会文化及心理因素
第五章 我国城镇化发展的路径选择
    5.1 关于户籍制度改革的路径选择
    5.2 关于公平解决城镇化建设中社会保障问题的路径选择
    5.3 关于劳动就业问题的路径选择
    5.4 关于财政问题的路径选择
    5.5 关于教育问题的路径选择
参考文献
个人简历 在读期间发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]近期我国城镇化问题研究的文献综述[J]. 朱计.  河南商业高等专科学校学报. 2012(06)
[2]我国城镇化发展的阶段性特征与主要矛盾[J]. 金花.  经济纵横. 2011(11)
[3]农民工子女教育:政府责任与制度革新[J]. 邓群英.  企业导报. 2011(08)
[4]关于中国城镇化的一些问题[J]. 厉以宁.  当代财经. 2011(01)
[5]提高城乡教育均等化,促进公共服务均等化[J]. 史金融.  法制与社会. 2010(28)
[6]城镇化、财政支农与农民收入增加的关系[J]. 马远,龚新蜀.  城市问题. 2010(05)
[7]义务教育:未能随迁至城市的免费[J]. 周大平.  瞭望. 2010(03)
[8]城镇化中的经济学[J]. 高丽萍,史永军.  现代农业. 2009(02)
[9]论恩格斯对马克思主义公平观的科学阐述[J]. 周新城.  马克思主义研究. 2006(04)
[10]马克思主义公平观的实践意义[J]. 侯惠勤.  马克思主义研究. 2005(04)

博士论文
[1]和谐社会视阈下的城乡二元结构基础教育公平问题研究[D]. 李淼.南京航空航天大学 2011



本文编号：3007516