马克思恩格斯人才思想思考

发布时间：2017-05-10 17:13

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【摘要】：马克思恩格斯是伟大的无产阶级革命家,他们在亲身参与工人阶级的革命与斗争中,创立了许多经典的理论。同时,他们又是伟大的哲学家,政治家,革命家等,他们创立了马克思恩格斯主义理论体系,这个体系中包含着丰富的理论内容,对于后世有着深刻的指导意义。马克思恩格斯的人才思想是在马克思恩格斯关于“人学”理论的创立中形成的,它是资本主义发展和无产阶级革命实践的产物。当下,在知识经济的时代,科学技术和人才成为推动社会发展的主要动力。研究马克思恩格斯的人才思想,有助于我们更好地根据理论去指导实践,也有助于进一步丰富马克思主义理论体系。马克思主义人才思想属于马克思主义理论体系,它本身又是一个丰富的宝库。在马克思与恩格斯创立了人才思想的理论源头后,它不断的成长发展,列宁、斯大林、毛泽东、邓小平、江泽民、胡惊涛、习近平等社会主义领导人,都发展和丰富了马克思主义人才思想,这些思想,也是构成马克思主义人才思想的主要内容。本文在研究马克思和恩格斯关于人的观点的基础上,具体分析了马克思恩格斯人才思想。当今时代对人才的需求与要求,使得人才问题的研究显得尤为重要。本文详细论述了马克思恩格斯人才思想产生的理论基础和现实基础、分析了关于人的理论的内容、总结了马克思恩格斯人才思想的特点、概括了马克思恩格斯人才思想的价值、并提出一些关于人才思想的思考,更重要的是详细阐述了人、人才、人民群众的关系。全文主要分以下5个部分:第一部分主要阐述了马克思恩格斯人才思想产生的现实基础和理论基础,以及马克恩格斯早期思想中人的逐步出场和人的思想的凸现。第二部分主要从人、人才、人民三者的分析上探究其关系,总结概括人才的定义。第三部分主要从关于人的需要理论、人的本质理论、人的自由而全面发展的理论、人是生产要素的理论、人与环境关系的理论,杰出人才与人民群众关系理论这六个部分,剥离出马克思恩格斯人才思想。第四部分主要从开创性、人民性、实践性、批判性四个主要方面分析了马克思恩格斯人才思想的特征。第五部分主要阐释马克思恩格斯人才思想的理论价值以及现实意义。第六部分论述了关于马克思恩格斯人才思想的一些启示。笔者认为,对马克思恩格斯人才思想的充分研究,会丰富马克思主义理论体系,明确马克思主义人才思想和马克思恩格斯人才思想,为指导我们社会建设想要达到的目标,实现社会发展最终目的提供理论指导与实践参考。
【关键词】：马克思恩格斯 人才 人才思想 人
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：C964;A811
【目录】：

• 中文摘要4-6
• ABSTRACT6-11
• 引言11-16
• （一）问题的提出与研究意义11-13
• 1.问题的提出11-12
• 2.理论意义12-13
• 3.现实意义13
• （二）文献综述13-14
• （三）研究重点、难点、创新点14-15
• 1.研究重点14
• 2.研究难点14
• 3.创新点14-15
• （四）研究方法15-16
• 1.系统方法15
• 2.具体方法15-16
• 一、马克思恩格斯人才思想产生的背景和条件16-23
• （一）马克思恩格斯人才思想产生的历史背景16-19
• 1.马克思恩格斯人才思想的理论背景17-18
• 2.马克思恩格斯人才思想的现实背景18-19
• （二）马克思恩格斯人才思想产生的条件19-23
• 1.马克思对人的早期认识是马克思恩格斯人才思想产生的首要条件19-20
• 2.恩格斯关于人的早期思想是马克思恩格斯人才思想的重要条件20-21
• 3.马克思恩格斯对人的探究是马克思恩格人才思想产生的具体条件21-23
• 二、马克思恩格斯思想中的人、人民和人才23-26
• （一）马克思恩格斯思想中人与人才的关系23
• （二）马克思恩格斯思想中人民群众与人才的关系23-24
• （三）人才的含义24-26
• 三、马克思恩格斯人才思想的具体内容26-40
• （一）马克思恩格斯关于人的需要理论26-29
• （二）马克思恩格斯关于人的本质理论29-30
• 1.人的本质理论的内容29
• 2.人的本质理论是马克思人格斯人才思想的理论基石29-30
• （三）马克思恩格斯关于人的自由而全面发展的理论30-33
• 1.人的自由而全面发展理论的内涵30-31
• 2.人的自由而全面发展的实现条件31-32
• 3.人的自由而全面发展理论是马克思恩格斯人才思想体系的核心32-33
• （四）马克思恩格斯关于人是生产力要素的理论33-34
• （五）马克思恩格斯关于人与环境关系理论34-36
• 1.关于人与环境关系理论的内容34-36
• 2.人与环境关系理论是马克思恩格斯人才思想体系的重要组成部分36
• （六）马克思恩格斯关于杰出人才与人民群众关系理论36-40
• 1.关于杰出人才与人民群众关系理论的内容37-38
• 2.杰出人才与人民群众关系理论是马克思恩格斯人才思想的重要组成部分38-40
• 四、马克思恩格斯人才思想的特征40-44
• （一）实践性40-41
• 1.马克思恩格斯人才思想来源于实践40-41
• 2.马克思恩格斯人才思想指导着无产阶级人才工作的实践41
• （二）人民性41
• （三）创新性41-42
• （四）批判性42-43
• （五）社会性43-44
• 五、马克思恩格斯人才思想的理论价值与现实意义44-47
• （一）马克思恩格斯人才思想的理论价值44-46
• 1.马克思恩格斯人才思想构建了马克思主义人才思想的基本体系44
• 2、马克思恩格斯人才思想是马克思主义人才思想的理论基础44-45
• 3.马克思恩格斯人才思想丰富了马克思主义理论45-46
• （二）马克思恩格斯人才思想的现实意义46-47
• 1.马克思恩格斯人才思想推动了世界无产阶级革命运动的发展46
• 2.马克思恩格斯人才思想推动人才资源开发的实践活动46-47
• 六、马克思恩格斯人才思想的启示47-50
• 结语50-51
• 参考文献51-53
• 致谢53

【参考文献】

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1 曹瀚昭;马克思主义人才观与我国人才队伍建设[D];哈尔滨理工大学;2011年

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本文编号：355201