马克思共享思想及其当代中国意义
发布时间：2022-01-27 15:31
自共享发展理念提出以来,挖掘共享发展理念的马克思主义理论基础成为学界的研究热点与重要议题。然而关于马克思是否讲过共享发展的论争,表明我们亟需剖析马克思共享思想和共享发展理念的意涵关联,考辨共享思想升华为共享发展理念的理论进程和二者的内在区别,才能避免陷入马克思主义中国化“六经注我”式的错误倾向。马克思共享思想首先是一种普惠性的发展哲学,缘起于对资本主义本质的深刻认识与尖锐批评,发展于对社会主义建设的初步规划与现实建树,并在共产主义伟大理想与崇高信仰中得到确证。批判空想社会主义,复魅人本主义思潮,构建科学社会主义理论,马克思共享思想经历了早期萌芽、中期发展和成熟拓展三个阶段。马克思主要在物质生产、制度建设、思想建设和社会交往四个方面提出了富有建树的实践理路。中国共产党人坚持并发扬了马克思主义原理的基本立场与观点,在中国革命、建设和改革的历史探索中,将马克思共享思想深化为中国化的、新时代的发展理念和中国共产党治国理政的新思路和新方法。党的初心和宗旨、全国人民的奋勇斗争使得中国人民推翻压迫站了起来,在经济建设维度的“共同富裕”思想使得中国一改积贫积弱的落后局面富了起来,而发展成果由人民共享、...
【文章来源】：浙江大学浙江省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】：82 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
致谢
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题背景与概念界定
1.2 选题意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究现状及述评
1.3.1 研究综述
1.3.2 当前研究不足之处
1.4 研究方法与理论创新
1.4.1 研究方法
1.4.2 论文创新点
2 马克思共享思想的发展历程
2.1 马克思共享思想的早期萌芽
2.2 马克思共享思想的中期发展阶段
2.3 马克思共享思想的成熟拓展
3 马克思共享思想的主要内容
3.1 马克思共享思想的基本内涵
3.1.1 剖析劳动价值规律,劳动者与生产资料相统一
3.1.2 破解物质利益难题,树立共享社会真正共同体
3.1.3 重新占有人的本质,粉碎异化劳动的文化枷锁
3.1.4 人与社会一体发展,由必然王国走向自由王国
3.1.5 审思近代生态危机,建设人与自然的和谐交互
3.2 马克思共享思想的实现途径
3.2.1 物质生产是实现共享的前提基础
3.2.2 制度建设是实现共享的基本保障
3.2.3 思想建设是实现共享的重要一环
3.2.4 社会交往是实现共享的必要条件
4 马克思共享思想在中国的创新发展
4.1 毛泽东对共享思想的开拓探索
4.1.1 毛泽东共享思想的历史贡献
4.1.2 毛泽东共享思想的主要特征
4.2 邓小平、江泽民、胡锦涛对共享思想的创新建树
4.2.1 邓小平:以改革开放为突破口,打开共同富裕崭新思路
4.2.2 江泽民:坚持共同富裕不动摇,凝练共享发展科学内涵
4.2.3 胡锦涛:坚持以人为本发展观,解答共享发展核心问题
4.3 习近平对共享思想的继承发展与升华
4.3.1 习近平共享思想的理论创新与实践创新
4.3.2 共享发展理念的四大显著表征
5 马克思共享思想的当代中国意义
5.1 “四个全面”战略布局下共建物质发展,共享全面小康
5.2 创新马克思主义政治经济学,现代化中国之治保障共享
5.3 以自由全面发展为目标,凝聚共享共识,关切民生保障
5.4 面对百年未有大变局,深化人类命运共同体的世界交往
6 总结与展望
参考文献
作者简介
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国共享发展实现路径探析[J]. 韦结余. 理论导刊. 2019(11)
[2]五大发展理念彰显新时代国家发展价值取向[J]. 王素娟. 中共山西省委党校学报. 2019(05)
[3]新时代五大发展理念对世界发展话语体系的丰富和发展[J]. 虞海波. 中共宁波市委党校学报. 2019(05)
[4]马克思经济共享思想对当前供给侧改革的启示[J]. 王萍,王慧洁. 河海大学学报(哲学社会科学版). 2019(01)
[5]中国化马克思主义共享思想的唯物史观旨趣[J]. 李美婧. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2019(02)
[6]马克思共享发展思想在中国劳动关系中的实践[J]. 杨云霞,庄季乔. 西安财经学院学报. 2019(01)
[7]公有制的经济才是真正的共享经济——重读《共产党宣言》[J]. 贺汉魂. 当代经济研究. 2019(01)
[8]马克思共享发展思想及其当代创新[J]. 殷俊秀,颜军. 山西青年职业学院学报. 2018(04)
[9]马克思与生态文明的政治哲学基础[J]. 张盾. 中国社会科学. 2018(12)
[10]从《共产党宣言》中“消灭私有制”看共享发展[J]. 何罕丽. 绥化学院学报. 2018(12)
本文编号：3612691
【文章来源】：浙江大学浙江省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】：82 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
致谢
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题背景与概念界定
1.2 选题意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究现状及述评
1.3.1 研究综述
1.3.2 当前研究不足之处
1.4 研究方法与理论创新
1.4.1 研究方法
1.4.2 论文创新点
2 马克思共享思想的发展历程
2.1 马克思共享思想的早期萌芽
2.2 马克思共享思想的中期发展阶段
2.3 马克思共享思想的成熟拓展
3 马克思共享思想的主要内容
3.1 马克思共享思想的基本内涵
3.1.1 剖析劳动价值规律,劳动者与生产资料相统一
3.1.2 破解物质利益难题,树立共享社会真正共同体
3.1.3 重新占有人的本质,粉碎异化劳动的文化枷锁
3.1.4 人与社会一体发展,由必然王国走向自由王国
3.1.5 审思近代生态危机,建设人与自然的和谐交互
3.2 马克思共享思想的实现途径
3.2.1 物质生产是实现共享的前提基础
3.2.2 制度建设是实现共享的基本保障
3.2.3 思想建设是实现共享的重要一环
3.2.4 社会交往是实现共享的必要条件
4 马克思共享思想在中国的创新发展
4.1 毛泽东对共享思想的开拓探索
4.1.1 毛泽东共享思想的历史贡献
4.1.2 毛泽东共享思想的主要特征
4.2 邓小平、江泽民、胡锦涛对共享思想的创新建树
4.2.1 邓小平:以改革开放为突破口,打开共同富裕崭新思路
4.2.2 江泽民:坚持共同富裕不动摇,凝练共享发展科学内涵
4.2.3 胡锦涛:坚持以人为本发展观,解答共享发展核心问题
4.3 习近平对共享思想的继承发展与升华
4.3.1 习近平共享思想的理论创新与实践创新
4.3.2 共享发展理念的四大显著表征
5 马克思共享思想的当代中国意义
5.1 “四个全面”战略布局下共建物质发展,共享全面小康
5.2 创新马克思主义政治经济学,现代化中国之治保障共享
5.3 以自由全面发展为目标,凝聚共享共识,关切民生保障
5.4 面对百年未有大变局,深化人类命运共同体的世界交往
6 总结与展望
参考文献
作者简介
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国共享发展实现路径探析[J]. 韦结余. 理论导刊. 2019(11)
[2]五大发展理念彰显新时代国家发展价值取向[J]. 王素娟. 中共山西省委党校学报. 2019(05)
[3]新时代五大发展理念对世界发展话语体系的丰富和发展[J]. 虞海波. 中共宁波市委党校学报. 2019(05)
[4]马克思经济共享思想对当前供给侧改革的启示[J]. 王萍,王慧洁. 河海大学学报(哲学社会科学版). 2019(01)
[5]中国化马克思主义共享思想的唯物史观旨趣[J]. 李美婧. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2019(02)
[6]马克思共享发展思想在中国劳动关系中的实践[J]. 杨云霞,庄季乔. 西安财经学院学报. 2019(01)
[7]公有制的经济才是真正的共享经济——重读《共产党宣言》[J]. 贺汉魂. 当代经济研究. 2019(01)
[8]马克思共享发展思想及其当代创新[J]. 殷俊秀,颜军. 山西青年职业学院学报. 2018(04)
[9]马克思与生态文明的政治哲学基础[J]. 张盾. 中国社会科学. 2018(12)
[10]从《共产党宣言》中“消灭私有制”看共享发展[J]. 何罕丽. 绥化学院学报. 2018(12)
本文编号：3612691
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