以人为本是科学发展观的核心理念
发布时间:2022-02-19 17:44
20世纪中叶以来,在以GDP的增长为核心的发展中,人类陷入了发展的困境。本文从马克思主义的立场出发,对20世纪中叶以来的发展观及发展问题进行分析,认为问题产生的根源就在于发展中片面地追求GDP,没有对人的地位和价值给予足够的肯定与重视。由此发展被引向了“以物为本”的歧途。坚持以人为本谋发展,是人类走出发展困境的唯一选择。面向新世纪,中国提出了科学的发展观,其核心就是以人为本。本文认为,以人为本的发展观是对发展探索的新贡献,发展中坚持以人为本是马克思主义的内在要求,是社会主义的本质规定,也是解决中国当前问题的关键。作为科学发展观的核心,以人为本不仅是一个世界观,更是一个方法论。它要求我们不但要把人的价值、对人的关怀体现在发展的最终目标上,更要体现在发展的过程之中。
【文章来源】:黑龙江大学黑龙江省
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 科学发展观的发展历程和提出依据
第一节 发展观的意义及其历史演变
一、发展和发展观
二、当代世界发展理论的理性概括
三、传统发展观的弊端
第二节 以人为本的科学发展观提出的依据
一、时代背景
二、理论依据
三、现实依据
第二章 “以人为本”思想的理论依据及科学内涵
第一节 “以人为本”思想的历史渊源
一、我国古代社会的“民本”思想
二、西方传统的人本思想
第二节 马克思主义的人本思想
一、人是社会历史发展的主体
二、马克思主义的唯物史观是以人为出发点的
三、人们的需要是历史发展的价值取向
四、“异化”的资本主义社会必将被“以人为本”的社会主义社会所代替
第三节 马克思主义“人的全面发展”思想
第四节 “以人为本”的科学内涵
第三章 坚持科学发展观的核心理念“以人为本”思想的意义
第一节 坚持以人为本的理论意义
一、以人为本是马克思主义理论的重大发展
二、以人为本是科学发展观的重大成果
第二节 坚持以人为本的实践意义
一、坚持以人为本是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的根本要求
二、坚持以人为本是全面建设小康社会的必然要求
三、坚持以人为本是解决现实矛盾问题的迫切需要
四、坚持以人为本是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]“以人为本”的哲学意义[J]. 张奎良. 哲学研究. 2004(05)
[2]发展实践呼唤新的发展理念[J]. 丰子义. 学术研究. 2003(11)
[3]马克思主义人学的与时俱进——江泽民对马克思主义人学思想的丰富和发展[J]. 刘建新. 理论探讨. 2003(04)
本文编号:3633341
【文章来源】:黑龙江大学黑龙江省
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 科学发展观的发展历程和提出依据
第一节 发展观的意义及其历史演变
一、发展和发展观
二、当代世界发展理论的理性概括
三、传统发展观的弊端
第二节 以人为本的科学发展观提出的依据
一、时代背景
二、理论依据
三、现实依据
第二章 “以人为本”思想的理论依据及科学内涵
第一节 “以人为本”思想的历史渊源
一、我国古代社会的“民本”思想
二、西方传统的人本思想
第二节 马克思主义的人本思想
一、人是社会历史发展的主体
二、马克思主义的唯物史观是以人为出发点的
三、人们的需要是历史发展的价值取向
四、“异化”的资本主义社会必将被“以人为本”的社会主义社会所代替
第三节 马克思主义“人的全面发展”思想
第四节 “以人为本”的科学内涵
第三章 坚持科学发展观的核心理念“以人为本”思想的意义
第一节 坚持以人为本的理论意义
一、以人为本是马克思主义理论的重大发展
二、以人为本是科学发展观的重大成果
第二节 坚持以人为本的实践意义
一、坚持以人为本是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的根本要求
二、坚持以人为本是全面建设小康社会的必然要求
三、坚持以人为本是解决现实矛盾问题的迫切需要
四、坚持以人为本是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]“以人为本”的哲学意义[J]. 张奎良. 哲学研究. 2004(05)
[2]发展实践呼唤新的发展理念[J]. 丰子义. 学术研究. 2003(11)
[3]马克思主义人学的与时俱进——江泽民对马克思主义人学思想的丰富和发展[J]. 刘建新. 理论探讨. 2003(04)
本文编号:3633341
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/makesizhuyiyanjiu/3633341.html