科学发展观的统筹兼顾思想解析
发布时间：2022-02-21 10:44
统筹兼顾思想在中西方思想史中具有着深厚的历史根源,是古今中外方法论研究的最新成果。以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的三代党中央领导集体都曾根据时代主题和实践需要的不同对统筹兼顾的发展方法进行了深刻的阐述,从而为科学发展的统筹兼顾方法奠定了坚实的基础。统筹兼顾是指在工作指导上要统一筹划,平衡各个发展环节,协调各方面利益,兼顾各个方面的发展,调动一切积极因素,优化配置一切资源。社会是一个由众多方面、诸多要素组成的相互联系、相互作用的有机系统,系统的各个环节要求相互协调才能形成系统整体的统一发展,作为领导者,在筹划和指导社会发展的全过程中,必须要兼顾各个方面,平衡各个环节,协调各种关系。因而统筹兼顾作为我党的一种重要思想方法和领导方法在中国革命和建设的实践中应运而生。胡锦涛进一步把统筹兼顾提升到科学发展观根本方法的高度,这就从世界观和方法论相统一的高度,大大深化了对科学发展观和统筹兼顾发展方法论的认识,从而也提升了“统筹兼顾”方法的理论地位。统筹兼顾思维具有系统整体性、协调有序性、结构优化性、动态平衡性等基本特征。统筹兼顾发展方法论是对我党长期社会主义建设实践经验的总结和理论升华,也是对马克思...
【文章来源】：东北大学辽宁省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】：51 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 选题背景和研究意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述
1.2.1 国外学者的相关研究
1.2.2 国内学者的相关研究
1.3 研究思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 创新点
第2章 统筹兼顾思想的理论溯源
2.1 统筹兼顾思想在中西思想史上的最初萌芽
2.1.1 中国古代哲学中的统筹兼顾思想萌芽
2.1.2 西方哲学中的系统辩证法思想
2.2 党的三代领导人的统筹兼顾思想演进
2.2.1 毛泽东均衡发展的统筹兼顾思想
2.2.2 邓小平非均衡发展的统筹兼顾思想
2.2.3 江泽民可持续发展的统筹兼顾思想
第3章 科学发展观统筹兼顾思想的方法论特征与哲学意蕴
3.1 科学发展观是党的统筹兼顾方法论形成的标志
3.2 科学发展观的统筹兼顾科学内涵与方法论特征
3.2.1 科学发展观的统筹兼顾科学内涵
3.2.2 科学发展的统筹兼顾方法论特征
3.2.3 统筹兼顾对马克思主义方法论的创新和发展
3.3 坚持统筹兼顾方法是实现科学发展的必然要求
3.4 科学发展观统筹兼顾思想的马克思主义哲学意蕴
3.4.1 统筹兼顾的唯物辩证法底蕴
3.4.2 统筹兼顾的历史唯物主义群众观思想
第4章 当前实践统筹兼顾方法推动科学发展的困境与对策
4.1 实践统筹兼顾方法的困境
4.1.1 传统思维方式根深蒂固
4.1.2 深层次社会问题凸显
4.1.3 社会利益关系复杂化
4.2 实践统筹兼顾方法的若干对策
4.2.1 坚持以系统思维统揽全局的新思路
4.2.2 合理设计发展目标
4.2.3 统筹兼顾各方面利益
4.2.4 构建长期有效的实施机制
第5章 结论
5.1 科学发展观统筹兼顾思想的理论分析
5.2 实践统筹兼顾方法推动科学发展的对策分析
参考文献
致谢
作者简介
攻读学位期间发表的论著及获奖情况
【参考文献】：
期刊论文
[1]论统筹兼顾[J]. 庞元正. 学术探索. 2009(06)
[2]统筹兼顾思想的哲学解读[J]. 陈丽杰,易越龙. 理论界. 2009(12)
[3]统筹兼顾方法的哲学解读[J]. 王锡伟,张教和. 中共四川省委党校学报. 2009(03)
[4]统筹兼顾发展方法研究[J]. 中共安徽省委党校哲学教研部课题组,姜华有. 理论建设. 2009(03)
[5]中国共产党人统筹兼顾方法的传承与发展[J]. 杨小军. 学术论坛. 2009(05)
[6]论人与自然和谐发展的基本要求和实现途径[J]. 姜素红. 求索. 2009(03)
[7]贯彻落实科学发展观之统筹兼顾方法论研究[J]. 喻浩荣,李蓉,徐静,张桔. 中共南昌市委党校学报. 2008(06)
[8]中国共产党统筹兼顾方法论的历史演进及其启示[J]. 姜正国,姜江. 湖南社会科学. 2008(06)
[9]作为方法论的中庸思想与科学发展观[J]. 陶肖云. 科技信息(学术研究). 2008(24)
[10]从哲学角度解读统筹兼顾思想[J]. 宁波市马克思主义理论研究基地课题组,史伟刚,谢戎蓉. 宁波通讯. 2008(04)
硕士论文
[1]中国共产党统筹兼顾思想历史发展研究[D]. 陈习军.湖南师范大学 2009
[2]中国共产党关于统筹兼顾的思想[D]. 王晓鹏.东北师范大学 2008
[3]中国共产党关于社会主义建设统筹兼顾的思想[D]. 马秀清.南京师范大学 2005
本文编号：3637086
【文章来源】：东北大学辽宁省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】：51 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 选题背景和研究意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述
1.2.1 国外学者的相关研究
1.2.2 国内学者的相关研究
1.3 研究思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 创新点
第2章 统筹兼顾思想的理论溯源
2.1 统筹兼顾思想在中西思想史上的最初萌芽
2.1.1 中国古代哲学中的统筹兼顾思想萌芽
2.1.2 西方哲学中的系统辩证法思想
2.2 党的三代领导人的统筹兼顾思想演进
2.2.1 毛泽东均衡发展的统筹兼顾思想
2.2.2 邓小平非均衡发展的统筹兼顾思想
2.2.3 江泽民可持续发展的统筹兼顾思想
第3章 科学发展观统筹兼顾思想的方法论特征与哲学意蕴
3.1 科学发展观是党的统筹兼顾方法论形成的标志
3.2 科学发展观的统筹兼顾科学内涵与方法论特征
3.2.1 科学发展观的统筹兼顾科学内涵
3.2.2 科学发展的统筹兼顾方法论特征
3.2.3 统筹兼顾对马克思主义方法论的创新和发展
3.3 坚持统筹兼顾方法是实现科学发展的必然要求
3.4 科学发展观统筹兼顾思想的马克思主义哲学意蕴
3.4.1 统筹兼顾的唯物辩证法底蕴
3.4.2 统筹兼顾的历史唯物主义群众观思想
第4章 当前实践统筹兼顾方法推动科学发展的困境与对策
4.1 实践统筹兼顾方法的困境
4.1.1 传统思维方式根深蒂固
4.1.2 深层次社会问题凸显
4.1.3 社会利益关系复杂化
4.2 实践统筹兼顾方法的若干对策
4.2.1 坚持以系统思维统揽全局的新思路
4.2.2 合理设计发展目标
4.2.3 统筹兼顾各方面利益
4.2.4 构建长期有效的实施机制
第5章 结论
5.1 科学发展观统筹兼顾思想的理论分析
5.2 实践统筹兼顾方法推动科学发展的对策分析
参考文献
致谢
作者简介
攻读学位期间发表的论著及获奖情况
【参考文献】：
期刊论文
[1]论统筹兼顾[J]. 庞元正. 学术探索. 2009(06)
[2]统筹兼顾思想的哲学解读[J]. 陈丽杰,易越龙. 理论界. 2009(12)
[3]统筹兼顾方法的哲学解读[J]. 王锡伟,张教和. 中共四川省委党校学报. 2009(03)
[4]统筹兼顾发展方法研究[J]. 中共安徽省委党校哲学教研部课题组,姜华有. 理论建设. 2009(03)
[5]中国共产党人统筹兼顾方法的传承与发展[J]. 杨小军. 学术论坛. 2009(05)
[6]论人与自然和谐发展的基本要求和实现途径[J]. 姜素红. 求索. 2009(03)
[7]贯彻落实科学发展观之统筹兼顾方法论研究[J]. 喻浩荣,李蓉,徐静,张桔. 中共南昌市委党校学报. 2008(06)
[8]中国共产党统筹兼顾方法论的历史演进及其启示[J]. 姜正国,姜江. 湖南社会科学. 2008(06)
[9]作为方法论的中庸思想与科学发展观[J]. 陶肖云. 科技信息(学术研究). 2008(24)
[10]从哲学角度解读统筹兼顾思想[J]. 宁波市马克思主义理论研究基地课题组,史伟刚,谢戎蓉. 宁波通讯. 2008(04)
硕士论文
[1]中国共产党统筹兼顾思想历史发展研究[D]. 陈习军.湖南师范大学 2009
[2]中国共产党关于统筹兼顾的思想[D]. 王晓鹏.东北师范大学 2008
[3]中国共产党关于社会主义建设统筹兼顾的思想[D]. 马秀清.南京师范大学 2005
本文编号：3637086
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