人的全面发展与“三个代表”重要思想

发布时间：2023-01-04 19:35

　　江泽民在2001年“七一”讲话中，以相当大的篇幅提及人的全面发展，这是对马克思主义人的全面发展理论的继承和发展。本文吸取了理论界的有关研究成果，对江泽民的这一思想作了分析，并对其与新时期党的指导思想，即“三个代表”重要思想的关系作出了一定分析。 本文首先立足于马克思主义经典作家的有关论述，概括出了马克思主义人的全面发展理论的科学含义，指出人的全面发展理论是马克思主义的核心和价值目标，并以唯物史观为指导，对人、利益等概念进行阐释，指出人的全面发展的出发点和归宿是最广大人民的根本利益。“三个代表”是新时期治党治国的指导思想，各个组成部分是一个统一的整体。代表中国最广大人民群众的利益为其出发点和归宿，是“三个代表”的价值内核。代表先进生产力的发展要求，最终必然要归结为人的全面发展上，代表先进文化的前进方向，也就是用社会主义先进文化武装群众，提高人的综合素质，促进人的全面发展。这样，人的全面发展是“三个代表”的内在要求。两者是辨证统一的关系。同时，“三个代表”所蕴涵的“自主创新”实践观是我们当前社会主义建设的基本哲学立足点，具有一般哲学方法论意义。这就是说，在全球化... 

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
绪论
第一章 人的全面发展是马克思主义的核心和价值目标
    第一节 人的全面发展科学涵义
        一. 什么是人的自由而全面的发展
        二. 江泽民人的全面发展思想概述
    第二节 人的全面发展是马克思主义的核心和价值目标
        一. 人的发展与社会发展的统一
        二. 人的全面发展是社会主义的本质要求
第二章 人的全面发展的出发点和归宿是最广大人民的根本利益
    第一节 人的科学涵义
    第二节 人的全面发展的出发点和归宿是最广大人民的根本利益
        一. 需要和利益是历史唯物主义的重要范畴
        二. 人的全面发展的出发点和归宿是最广大人民的根本利益
第三章 人的全面发展是“三个代表”的内在要求
    第一节 “三个代表”是统一的整体
    第二节 人的全面发展与“三个代表”的辨证统一关系
    第三节 在实践中促进人的全面发展
        一. 人的全面发展与全球化
        二. 人的全面发展与社会主义制度建设
        三. 人的全面发展与社会主义市场经济
结论
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表的论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]论人的全面发展的哲学观[J]. 庞跃辉.  西南师范大学学报(人文社会科学版). 2002(05)
[2]试论21世纪马克思主义发展的实践取向[J]. 姜建成.  马克思主义研究. 2002(05)
[3]论知识经济与人的全面发展的良性互动[J]. 张志辉.  求索. 2002(04)



本文编号：3727809