邓小平的国民素质观与人的全面发展

发布时间：2023-04-29 00:48

　　国民素质是一个国家和民族综合实力的表现，是国家和民族振兴的重要条件和主要内容。任何一个国家要生存和发展，必须提高国民素质。作为我国改革开放的总设计师，邓小平立足和平与发展成为时代主题的大背景，吸收了古今中外国民素质理论的精华，在社会主义现代化建设的实践中，形成了系统、科学的国民素质理论，成为邓小平理论的主要组成部分。他从战略高度指出了提高国民素质的重大意义，揭示了国民素质的核心内容，指明了提高国民素质的途径，从而为新时期全面提高国民素质指明了方向。 国民素质的提高与人的全面发展是一个相互制约，相辅相成的过程：一方面，人的素质的提高是人全面发展的前提和条件，是人全面发展的主要标志。另一方面，人的全面发展蕴含着人的素质的提高，人的全面发展是国民素质提高的最终目标和必然结果。新世纪对国民素质的提高和人的发展提出了新的要求。为适应这个新要求，我们要以邓小平的国民素质观为指导，积极探索提高国民素质，实现人的全面发展的途径。提高国民素质，促进人的全面发展是一项长期而艰巨的任务，只要我们坚持在党的领导下，坚持和发展邓小平的国民素质观，在实践中不断探索，我们就能把国民素质不断提升到新的高度，不...

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【学位级别】：硕士

【文章目录】：
引言
一、 邓小平的国民素质观
    (一) 素质及国民素质的科学内涵
    (二) 邓小平国民素质观形成的条件
    (三) 邓小平国民素质观的基本内容
二、 国民素质的提高与人的全面发展的关系
    (一) 人的全面发展思想的提出及历史发展
    (二) 国民素质的提高与人的全面发展相辅相成、相互制约
    (三) 新世纪对国民素质的新要求
三、 以邓小平的国民素质观为指导，努力推进人的全面发展
    (一) 坚持解放思想、实事求是是实现人的全面发展的思想前提
    (二) 加强物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设是实现人的全面发展的主要途径
    (三) 提高全民族的身体素质、心理素质、政治素质、思想道德素质、科学文化素质、创新素质是实现人的全面发展的重要目标
    (四) 必须高度重视国民素质的基础工程-教育
    (五) 加强和改善党对国民素质建设的领导
结语
注释
参考文献
致谢



本文编号：3804819