马克思主义生态文明观指导下的社会生态系统和谐研究

发布时间:2024-02-24 13:39
  21世纪是科技先进、工业高速发展的时代,也是一个环境问题日益严峻的时代。人类在享受高度工业化带来的丰富物质成果时也饱受了自然界报复人类破坏环境的恶果。当今社会的生态危机已经成为一个关乎人类能否可持续发展的、亟需认真对待与解决的重大问题。21世纪也是一个社会问题纷繁复杂的时代。人对自然的掠夺、人际关系的恶化、社会问题的频发,严重制约着社会生态系统的和谐发展。加快构建和谐的社会生态系统,促进人与自然和谐共生以及人类社会的和谐发展成了时代的呼声。马克思主义生态文明理论的思想博大精深,它把实现“人类同自然的和解以及人类同自身的和解”确立为人类社会发展过程中正确处理人、自然与社会三者关系的最高价值目标,对构建和谐“社会生态系统”有深远的理论指导意义。 本文首先论述了马克思主义生态文明观的主要内容,探讨了马克思主义生态文明观关于人与自然的辩证关系、人一自然一社会相互间的辩证关系、如何解决生态危机等方面思想精髓。其次,本文从系统论的视域对社会生态系统的构成要素、结构、功能及其内部不和谐的表现等进行了剖析。最后,本文以马克思主义生态文明观为理论指导,探索出构建和谐“社会生态系统”的有效方法和途径。马克...

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摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的及意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 国内外研究状况
        1.3.1 国内研究状况
        1.3.2 国外研究状况
    1.4 研究方法
    1.5 研究创新点
2 马克思主义生态文明观的主要内容
    2.1 马克思恩格斯的经典生态思想
        2.1.1 关于人与自然辩证关系的思想
        2.1.2 关于人—自然—社会和谐发展的思想
        2.1.3 关于如何解决生态危机的思想
    2.2 当代中国马克思主义生态文明观
        2.2.1 理论指南是科学发展观
        2.2.2 发展目标是建立生态文明社会
        2.2.3 实践核心是可持续发展
    2.3 本章小结
3 社会生态系统理论
    3.1 社会生态系统的概念
        3.1.1 生态系统
        3.1.2 社会系统
        3.1.3 社会生态系统
    3.2 社会生态系统的要素
        3.2.1 人是核心要素
        3.2.2 自然环境要素
        3.2.3 社会环境要素
    3.3 社会生态系统的结构
        3.3.1 自然环境与社会环境的联结
        3.3.2 社会群体的管控式层次结构
    3.4 社会生态系统的功能
        3.4.1 能量流动功能
        3.4.2 物质循环功能
        3.4.3 信息传递功能
    3.5 本章小结
4 社会生态系统的失衡
    4.1 人与自然的关系失衡
        4.1.1 人口增长对自然环境的压力
        4.1.2 粗放的生产方式对自然环境的压力
        4.1.3 不合理的消费方式对自然环境的压力
    4.2 人与人的关系失衡
        4.2.1 个体与个体之间不和谐
        4.2.2 群体与群体之间不和谐
    4.3 人与社会的关系失衡
        4.3.1 社会和谐发展受个人主义膨胀的制约
        4.3.2 人的全面发展缺乏充足的社会资源
    4.4 本章小结
5 马克思主义生态文明观指导下构建和谐"社会生态系统"的途径
    5.1 以马克思主义人与自然关系思想为指导,促进人与自然和谐共生
        5.1.1 树立马克思主义生态文明发展观,实现"经济人"向"生态人"发展转变
        5.1.2 树立马克思主义生态文明循环经济观,促进经济与生态可持续发展
        5.1.3 树立马克思主义生态文明消费观,提倡绿色消费方式
    5.2 以马克思主义人与人关系思想为指导,构建安定和谐的人际关系
        5.2.1 以人为本是构建和谐人际关系的基本原则
        5.2.2 团结互助、诚实守信是确立和谐人际关系的的价值导向
        5.2.3 优化社会管控式结构是构建和谐人际关系的内在要求
    5.3 以马克思主义人与社会关系思想为指导,推进和谐社会建设
        5.3.1 弘扬集体主义,为社会的和谐发展树立一面旗帜
        5.3.2 优化社会环境,为人的全面发展提供一个保障
    5.4 本章小结
结论
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢



本文编号:3909080

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