邓小平人才思想的时代意蕴
发布时间:2025-01-09 06:03
人才乃国家发展之根本,民族振兴之大业。的确,我们比历史上任何时期都更需要广开进贤之路、广纳天下英才。只有培养一批卓尔不群的人才队伍,才能为中华民族的伟大复兴提供支撑,才能提升我国在国际上的地位,进一步打开与世界交流的权限。人才兴则国家兴,人才担负着国家的使命、人民的希望。人才思想是邓小平理论的重要组成部分,主要从人才培养前提、标准、体系及其蕴含的时代价值几个方面进行阐释。其思想的发展形成为新时期人才工作提供了理论指导和行动指南,对现阶段的人才工作具有鲜明的指导意义。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、人才思想提出的背景
二、邓小平人才思想的内涵
(一)关于培养人才的前提
(二)关于培养人才的标准
(三)关于人才培养体系
三、邓小平人才思想的时代意义
(一)为乡村振兴提供专业化服务型人才
(二)在党的建设中完善人才体系建设
(三)为“一带一路”和“人类命运共同体”孕育人才
(四)从“人才大国”到“人才强国”的转化,从“富起来”到“强起来”的飞跃
(五)助力中国梦的实现
本文编号:4025262
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一、人才思想提出的背景
二、邓小平人才思想的内涵
(一)关于培养人才的前提
(二)关于培养人才的标准
(三)关于人才培养体系
三、邓小平人才思想的时代意义
(一)为乡村振兴提供专业化服务型人才
(二)在党的建设中完善人才体系建设
(三)为“一带一路”和“人类命运共同体”孕育人才
(四)从“人才大国”到“人才强国”的转化,从“富起来”到“强起来”的飞跃
(五)助力中国梦的实现
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