马克思主义视域下的“时代新人”学术研究述评

发布时间：2025-02-07 20:57

　　 自党的十九大习近平总书记正式提出"培养担当民族复兴大任的时代新人"以来,马克思主义学界对"时代新人"的研究逐步深入。内涵研究主要包括"二重"内涵说、"理想人格"要素说和多维属性说;特征研究可分为"一元论"和"多元论";认为"时代新人"的生成有其历史发展逻辑,也具备现实基础和实现可能性。未来"时代新人"的学术研究需要采取跨学科、多视角的方式深化对"时代新人"的内涵认识,进一步构建"时代新人"的理论研究框架,加强关于"时代新人"的实证调查研究,拓展"时代新人"研究视域,构建"时代新人"话语体系。

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【文章目录】：
一、关于“时代新人”的内涵与特征研究
    (一)“时代新人”的内涵
        1.“二重”内涵说
        2.“理想人格”要素说
        3.“多维”属性说
    (二)“时代新人”的特征
    (三)“时代新人”与“社会主义建设者和接班人”辨析
二、关于“时代新人”的生成逻辑研究
    (一)“时代新人”的生成有其历史和逻辑必然性
    (二)“时代新人”的生成符合中国共产党的执政逻辑
    (三)“时代新人”的生成具备现实逻辑
三、关于“时代新人”的意义价值研究
    (一)现实挑战与战略意义
    (二)青年个体发展意义
    (三)理论研究意义
四、关于“时代新人”的培养路径研究
    (一)整体统筹培养“时代新人”的总体路径
    (二)立足具体工作探讨培养“时代新人”
五、关于推进“时代新人”深入研究的思考
    (一)跨学科、多视角深化对“时代新人”的内涵认识
    (二)进一步构建“时代新人”的理论研究框架
    (三)加强关于“时代新人”的实证调查研究
    (四)拓展“时代新人”研究视域,构建“时代新人”话语体系



本文编号：4031289