改革开放视阈下邓小平辩证法的理论与实践
发布时间:2017-06-28 16:08
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【摘要】:唯物辩证法是马克思主义哲学的重要内容,是我们认识世界、分析问题的基本方法,也是指导我国全面深化改革的思想武器。2015年1月,中共中央政治局就辩证唯物主义基本原理和方法论进行第二十次集体学习,习近平总书记在主持学习时强调,我们必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义。唯物辩证法是辩证法的最高理论形态和合理形态,邓小平的辩证法是马克思主义唯物辩证法中国化的重要成果,是中国进行改革开放的思想根源。辩证法之所以被称为是一种高级的思维方式,关键就在于它与具体实践的紧密结合。没有一种横空出世的辩证法可以解决所有问题,邓小平的辩证法就是在当代中国,主要解决在经济社会相对落后的国家如何建设社会主义,如何坚持社会主义道路的现实问题。中国在结束“文革”之后,邓小平带领人们打破了僵化的思想枷锁,维护了党的形象,挽救了共产主义事业。他带头解放思想,用唯物辩证法的基本原理,在历史转折时期,为中国开辟出了崭新未来。改革开放三十多年的辉煌成绩,从实践上证明了邓小平辩证法的科学性和前瞻性,这是他理论思维的胜利也是工作方法的胜利。本文从历史的维度,探讨辩证法理论的产生、继承和发展,以马克思主义唯物辩证法的发展历程为线索,揭示邓小平辩证法的深厚理论基础。分别从实践辩证法、发展辩证法、历史辩证法和改革开放辩证法四个方面,归纳邓小平的理论内容,分析和讨论中国改革开放取得卓越成果的理论原因。以历史事实为依据,通过回顾中国在改革开放过程中的具体实践,分析理论对现实的指导作用,以及现实对中国化的唯物辩证法发展的促进作用。当前中国正处在全面深化改革的关键时期,已经逐步切入到了制度层面、利益格局调整等深层次问题,即将面对的是转变政府职能、打破行业垄断、逐步缩小收入差距等诸多难啃的硬骨头,改革的难度和深度逐渐加大。本文试图从邓小平辩证法的理论起点和历史起点出发,整理归纳出其辩证思考的核心内容,研究分析理论如何与实际工作实现紧密的融合,为中国的改革启发思路。
【关键词】:邓小平辩证法 改革开放 理论 实践
【学位授予单位】:中共辽宁省委党校
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:A849
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 引言8-11
- 一、研究缘起8-9
- 二、研究现状9-10
- 三、研究意义10-11
- 第一章 邓小平辩证法的理论渊源11-18
- 1.1 前唯物辩证法11-14
- 1.1.1 古代朴素的辩证法12-13
- 1.1.2 以黑格尔为代表的近代唯心主义辩证法13-14
- 1.2 马克思的唯物辩证法14-17
- 1.3 马克思主义者对唯物辩证法的发展17-18
- 1.3.1 列宁对唯物辩证法的发展17
- 1.3.2 毛泽东对唯物辩证法的发展17-18
- 第二章 邓小平辩证法是改革开放新时期的实践辩证法18-31
- 2.1 邓小平辩证法的现实背景19-20
- 2.2 邓小平辩证法的基本内涵20-31
- 2.2.1 实践的辩证法20-24
- 2.2.2 历史的辩证法24-26
- 2.2.3 发展的辩证法26-29
- 2.2.4 改革开放的辩证法29-31
- 第三章 邓小平辩证法在改革开放时代中的伟大实践31-43
- 3.1 以实践的辩证法为指导,建立社会主义市场经济体制31-35
- 3.1.1 以真理标准大讨论为突破,实现全党工作重心的艰难转变31-33
- 3.1.2 强调实践第一,设立经济特区摸索开放之路33-34
- 3.1.3 以社会实践为标准,突破“左”的错误干扰34-35
- 3.2 以历史的辩证法为指导,根据现实条件解决历史问题35-38
- 3.2.1 辩证的看民族历史,为进行国内改革增添动力35-37
- 3.2.2 辩证的看世界历史,为处理国际关系拓展思路37-38
- 3.2.3 辩证的看历史与现实,用“一国两制”为解决历史遗留问题开辟新路38
- 3.3 以发展的辩证法为指导,确定社会主义现代化建设总体布局38-42
- 3.3.1 以发展为目的,经济特区在争议中艰难闯关40-41
- 3.3.2 为发展去解决矛盾,进一步深化改革41-42
- 3.4 以改革开放的辩证法为指导,走和平发展之路。42-43
- 3.4.1 对内统筹兼顾,自主发展42-43
- 3.4.2 对外友好合作,共同发展43
- 第四章 邓小平辩证法的重要意义43-46
- 4.1 邓小平辩证法是唯物辩证法中国化的理论成果43-44
- 4.2 邓小平辩证法是中国特色社会主义理论体系的理论基础44-45
- 4.3 邓小平辩证法为全面深化改革提供方法论指导45-46
- 参考文献46-48
- 结束语48-50
- 致谢50
【参考文献】
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