马克思《1857—1858年经济学手稿》中人的自由全面发展思想研究
本文关键词:马克思《1857—1858年经济学手稿》中人的自由全面发展思想研究
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【摘要】:人的自由全面发展思想是马克思思想宝库的重要组成部分,它不仅是马克思所揭示的深刻的历史发展规律,也是马克思哲学的最高价值目标。《1857——1858年经济学手稿》(以下简称《手稿》)作为马克思成熟时期哲学思想的经典文本,是马克思的黄金时代的研究成果。因此,系统梳理《手稿》中马克思人的自由全面发展思想的主要内容,进行关于人的发展思想的哲学探析对于我国加强社会主义市场经济建设,构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。本文在序言之后分为三章:第一章介绍了《手稿》中人的自由全面发展思想形成的历史背景,回顾了《手稿》以前马克思人的自由全面发展思想的历史轨迹。第二章是文章的重点,主要介绍了《手稿》中人的自由全面发展思想的基本内容,分为四部分:第一部分从人的主体性出发分析了马克思提出人的自由全面发展思想的根据;第二部分介绍了人的自由发展和人的全面发展的内容,探讨了二者之间的辩证关系;第三部分系统梳理了人的自由全面发展的三大历史阶段;最后一部分针对第三节关于未来共产主义社会人的自由全面发展的理想目标提出资本主义社会条件下如何实现飞跃的条件。第三章探讨了《手稿》中人的发展理论的历史地位及其现实启示。马克思在《手稿》中从经济学领域中抽象出人类历史发展规律,使人类社会成为可以认知的历史科学,这使得他的人的自由全面发展思想逐渐走向成熟,并为中国特色社会主义建设指明方向。
【关键词】:马克思 《1857——1858年经济学手稿》 人的自由全面发展思想
【学位授予单位】:天津师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:A811
【目录】:
- 中文摘要5-6
- Abstract6-9
- 序言9-16
- (一) 选题意义9-10
- 1. 理论意义9
- 2. 现实意义9-10
- (二) 研究综述10-14
- 1. 国外研究现状10-11
- 2. 国内研究现状11-14
- (三) 研究方法14
- (四) 研究思路14-16
- (五) 创新点16
- 一、《手稿》中人的自由全面发展思想的形成16-23
- (一) 《手稿》中人的自由全面发展思想的历史背景16-20
- 1. 时代背景16-18
- 2. 理论背景18-20
- (二) 《手稿》之前马克思关于人的自由全面发展思想的历史轨迹20-23
- 1. 萌芽阶段(1835——1844)20-21
- 2. 科学界定阶段(1845——1846)21-22
- 3. 完善发展阶段(1847——1848)22-23
- 二、《手稿》中人的自由全面发展思想的基本内容23-39
- (一) 人的自由全面发展的根据23-25
- (二) 人的自由发展和人的全面发展的关系25-31
- 1. 人的全面发展的内容25-28
- 2. 人的自由发展的内容28-30
- 3. 人的全面发展与人的自由发展的辩证统一关系30-31
- (三) 人的自由全面发展的三大历史阶段31-35
- 1. 第一阶段:建立在自然经济基础上的人的依赖关系31-32
- 2. 第二阶段:建立在市场经济基础上的物的依赖关系32-33
- 3. 第三阶段:建立在产品经济基础上的自由个性33-35
- (四) 人的自由全面发展的实现条件35-39
- 1. 资本与人的自由全面发展35-37
- 2. 社会关系与人的自由全面发展37-38
- 3. 自由时间与人的自由全面发展38-39
- 三、《手稿》中人的自由全面发展思想的历史地位及其现实启示39-46
- (一) 《手稿》中人的自由全面发展思想的历史地位39-42
- 1. 《手稿》中马克思关于人的自由全面发展思想的历史贡献39-41
- 2. 《手稿》之后马克思关于人的自由全面发展思想的深化发展41-42
- (二) 《手稿》中人的自由全面发展思想的现实启示42-46
- 1. 发展社会主义市场经济要求我们正确看待资本与人的发展的关系42-43
- 2. 构建社会主义和谐社会要求我们树立“以人为本”的科学发展观43-46
- 参考文献46-48
- 后记48
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,本文编号:535130
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