百色起义时期邓小平的群众观研究

发布时间：2017-09-08 22:09

  本文关键词：百色起义时期邓小平的群众观研究

  更多相关文章： 邓小平 群众观 百色起义

【摘要】：群众路线是我党革命事业取得胜利的法宝之一,在改革开放和社会主义现代化建设中,中国共产党始终坚持马克思主义的群众观点和群众路线,形成了具有中国特色的群众观理论。邓小平的群众观点是在马克思主义群众观点的基础上结合革命和建设发展需要实践出来的,其群众观点的最早来源可追溯到邓小平早期领导广西革命实践活动时期。文章运用文献研究法、归纳总结法和矛盾分析法分析总结历史史料和理论来源依据,研究邓小平百色起义时期发动群众的政策和措施,通过分析比较前人的研究成果提炼出有价值的理论观点。内容上以马克思主义理论和中国共产党的群众观点为理论依据,在党的建设、兵运工作、土地革命和民族工作中发展形成了适合广西少数民族地区发展革命和团结群众的路线政策。邓小平坚持相信群众,依靠群众,密切联系群众的方针,始终把人民的利益放在第一位,调动起人民群众的革命热情,最终完成了民主革命的任务。
【关键词】：邓小平 群众观 百色起义
【学位授予单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：A849;D252
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 绪论8-12
• 一、问题的提出8
• 二、文献回顾8-11
• 三、研究内容11
• 四、研究思路和方法11-12
• 第一章 百色起义时期邓小平群众观的形成背景和理论基础12-22
• 第一节 邓小平群众观形成的历史背景12-15
• 一、国际背景12-13
• 二、国内背景13-15
• 第二节 邓小平群众观形成的理论基础15-17
• 一、马克思主义理论15-16
• 二、中国共产党的群众观点16-17
• 第三节 邓小平群众观的形成过程17-22
• 一、邓小平群众观的形成条件17-20
• 二、邓小平群众观的发展形成20-22
• 第二章 百色起义时期邓小平群众观的主要内容和特征22-32
• 第一节 百色起义时期邓小平群众观的主要内容22-29
• 一、依靠群众22-26
• 二、教育群众26-27
• 三、服务群众27-29
• 第二节 百色起义时期邓小平群众观的特征29-32
• 一、邓小平群众观的政治性29-30
• 二、邓小平群众观的科学性30
• 三、邓小平群众观的道德性30-31
• 四、邓小平群众观的实践性31-32
• 第三章 百色起义时期邓小平群众观的理论贡献及现实意义32-42
• 第一节 百色起义时期邓小平群众观的理论贡献32-39
• 一、团结进步力量，丰富和发展了“群众”的内涵和外延32-35
• 二、重视群众的组织建设，丰富和发展了党建理论35-37
• 三、尊重少数民族群众，丰富和发展了民族政策理论37-39
• 第二节 百色起义时期邓小平群众观的现实意义39-42
• 一、着眼人民群众的根本利益，，实行改革开放39-40
• 二、强调人民群众主体地位，实现现代化建设40-42
• 结语42-43
• 参考文献43-46
• 后记46-47
• 攻读学位期间发表的学术论文目录4

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郭明顺,焦静娥;以科学的态度对待马克思主义理论[J];沈阳农业大学学报(社会科学版);2000年02期

2 董玉辉,李延龄;论新时期的理想信念教育[J];新长征;2000年10期

3 温乐群;马克思主义理论创新的典范[J];高校理论战线;2001年07期

4 戴均良;怎样理解要在实践中不断丰富和发展马克思主义理论?[J];求是;2001年20期

5 唐桂阳;马克思主义理论创新的典范[J];特区理论与实践;2001年09期

6 许清君;马克思主义理论创新的光辉典范[J];大连干部学刊;2001年05期

7 尹陇生;浅谈马克思主义理论创新[J];兰州商学院学报;2001年S2期

8 邓宁平;越是改革开放越要加强干部马克思主义理论的学习[J];兰州商学院学报;2001年S2期

9 石镇平;论理想信念的科学性[J];探索与求是;2001年05期

10 曹志刚;马克思主义理论是素质教育之魂[J];青少年研究(山东省团校学报);2001年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 赵丽华;;马克思主义理论形成机制及其运用[A];提高领导科学发展能力暨纪念新中国成立60周年理论研讨会论文集[C];2009年

2 李建平;;马克思主义理论与现实研究文库总序[A];海峡两岸道德发展论[C];2008年

3 王燕;;马克思主义理论创新与人才培养[A];高校思想政治理论课新课程体系研究[C];2009年

4 葛序太;杨士武;;马克思主义理论创新在社会发展中的作用[A];“邓小平理论的丰富发展”理论研讨会论文集[C];2001年

5 周纪良;;马克思主义理论在中国创新发展的八十年[A];峥嵘岁月 磅礴绚丽——上海市党校系统纪念中国共产党诞生80周年论文集[C];2001年

6 顾海良;;做好“三个代表”思想进课堂工作[A];回顾与展望——1983—2003年高教研究论文集[C];2003年

7 冯文华;;关于马克思主义理论五个二级学科之间关系的一点思考[A];上海社会科学院第三届马克思主义理论创新论坛论文集[C];2006年

8 李毅;;马克思主义理论的整体性与学科建设[A];上海社会科学院第三届马克思主义理论创新论坛论文集[C];2006年

9 李卓敏;;浅析马克思主义理论的客观性[A];云南师范大学思想政治理论课教育教学研究与理论探索[C];2010年

10 何海兵;;后马克思主义理论评介[A];马克思主义 中国探索与当代价值：上海市社会科学界第七届学术年会文集（2009年度）马克思主义研究学科卷[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 惠吉星 王彦坤;努力推进马克思主义理论创新[N];河北日报;2002年

2 何树宏;为什么说加强马克思主义理论学习始终是全党一项重要的政治任务？[N];人民日报;2001年

3 复旦大学马克思主义研究中心;丰富和发展马克思主义理论的规律性认识[N];人民日报;2002年

4 ;坚持马克思主义理论同中国实际相结合　为全面建设小康社会提供科学理论指导[N];人民日报;2005年

5 吴宇;上海社科院举办第三届马克思主义理论创新论坛[N];中国社会科学院院报;2006年

6 社会科学院院长 赵凌云;推进马克思主义理论创新[N];湖北日报;2006年

7 省委党校副校长、教授 祝福恩;做马克思主义理论的“科普”专家[N];黑龙江日报;2007年

8 叶柏荣;推进马克思主义理论的创新发展[N];社会科学报;2006年

9 教育部邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心邋冯刚;高校马克思主义理论建设30年的成就与经验[N];人民日报;2008年

10 黄楚文;马克思主义理论创新与当代社会发展[N];光明日报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 周太山;邓小平的马克思主义理论教育思想研究[D];武汉大学;2011年

2 李政敏;邓小平马克思主义理论教育思想研究[D];陕西师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张慧霞;延安时期马克思主义理论队伍研究[D];陕西师范大学;2010年

2 单体清;改革开放以来马克思主义理论创新主体研究[D];陕西师范大学;2011年

3 杨晶晶;中华民族精神活力生成的马克思主义理论基础解析[D];陕西师范大学;2011年

4 罗晓春;论中国马克思主义理论队伍的形成、发展及历史作用[D];陕西师范大学;2002年

5 郭红保;马克思主义理论如何掌握群众[D];中共上海市委党校;2007年

6 郑贤云;列宁马克思主义理论教育思想研究[D];南京师范大学;2011年

7 曹甜甜;马克思主义理论教学体系的整体性研究[D];云南师范大学;2013年

8 陈媛;马克思主义理论接受方法的研究[D];云南师范大学;2013年

9 翟亚辉;马克思主义理论应用体系的整体性研究[D];云南师范大学;2013年

10 杨云鹤;马克思主义理论接受心理的研究[D];云南师范大学;2013年

本文编号：816591