强化大学生马克思主义信仰教育路径研究.pdf 全文
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南方医科大学级硕士学位论文
强化大学生马克思主义信仰教育的路径研究
课题来源:自选
业
专 名 称 马克思主义中国化研究
学位申请人 陈伟芳
指 导 教 师 雷锦程教授
答辩委员会主席 叶启绩教授
答辩委员会成员
刘苍劲教授
刘新明教授
谢传仓教授
赵军祥教授
论文评阅人 陈化副教授
林楠副教授年月日 广州硕士学位论文
强化大学生马克思主义信仰教育的路径
研究
硕士研究生:陈伟芳
指导教师:雷锦程教授
摘要
大学生是我国未来社会发展的主力军,他们是否拥有坚定的马克思主义信
仰直接关系到我国未来社会主义建设的成功与否,然而,当代大学生的马克思
主义信仰淡化已经成为了毋庸置疑的事实,大学生的马克思主义信仰淡化的原
因是多方面的,本文主要从教育方面的原因着手,研究强化大学生马克思主义
信仰教育的路径,以增强大学生的信仰意识,激发他们的信仰需要,帮助大学
生形成和确立科学信仰,培养和强化大学生的马克思主义信仰,增强他们对社
会,对未来的信心和希望。
本文第一部分论述了信仰的内涵、分类,认为信仰是认知和情感的统一,
是主体与客体的统一,信仰具有实践性、终极性和超越性。本文主要把信仰分
为两大类,即个人人生信仰和社会理想信仰,认为个人人生信仰和社会理想信
仰可以共同依存。其次,论述了信仰的科学性问题。本文认为科学信仰是建立
在对社会发展规律的正确把握的基础之上,是有经过证明了的科学理论作为实
践指导的,是立足于现实的社会理想;科学的信仰能够正确处理个人与社会的
关系,它是获得个人解脱与人类解放的统一;科学信仰是对现实的一利,积极否
定。再者,论述了马克思主义信仰的内涵与本质,马克思主义信仰以信仰者对
这利一信仰相关科学理论的
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本文编号:94397
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