江泽民青年思想政治教育思想研究

发布时间：2017-10-02 10:06

  本文关键词：江泽民青年思想政治教育思想研究

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【摘要】：党的十三届四中全会到十六大这一时期既是国际形势动荡剧烈、各种社会思潮不断涌现的时期,也是我国改革开放和现代化建设的一个新的发展阶段。江泽民审时度势,对青年素质特别是思想政治素质的提高给与了高度重视。结合我国青年思想政治教育的现状与存在的问题,在继承邓小平青年思想政治教育思想的基础上,最终形成了江泽民青年思想政治教育思想。 江泽民青年思想政治教育思想包含着青年地位、培养目标、教育内容、教育原则、教育方法、教育系统论等一系列基本观点,深刻回答了新时期“培养什么样的青年,怎样培养青年”等重大问题。他及时汲取了一度对青年思想政治教育不够重视的经验与教训,提出青年思想政治教育在任何时候都不能放松和削弱,并要用马克思主义占领青年的思想阵地,引导青年树立正确的思想观念和价值观点,为社会主义精神文明建设凝聚力量。在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,青年思想政治教育以其在团结引领青年方面的独特优势必须得以体现,江泽民青年思想政治教育思想为此提供了有益指导和借鉴。 本文的主要内容分为三个方面。 第一章：分析江泽民青年思想政治教育思想的形成与发展。江泽民青年思想政治思想的形成是基于对时代发展的战略考量,对现实需要的积极回应。本章将追溯具体的历史背景,从而论证其思想形成与发展的时代必然性。 第二章：阐述江泽民青年思想政治教育思想的具体内容。江泽民青年思想政治教育思想具有明显的时代性特征,其思想观念和教育方法的提出紧紧依从于时代发展对青年思想政治素质的影响和要求。江泽民青年思想政治教育思想包括指导方针、培养目标、教育内容、教育方法、教育系统论等基本观点,以此概括出江泽民青年思想政治教育思想的整体外观和精神实质。 第三章：引申出江泽民青年思想政治教育思想的现实启示。江泽民对青年思想政治教育经验教训的总结,以及对邓小平相关思想的直接继承都对当代做好青年思想政治教育具有重大的现实启示。青年思想政治教育必须坚持党的领导,围绕党的中心工作展开,团结全社会的力量,创新教育的方式方法,培养出高素质的青年进而为改革开放和现代化建设提供精神动力和智力支持。
【关键词】：江泽民 青年思想政治教育思想 研究
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D432.62;A8
【目录】：

• 摘要5-7
• Abstract7-9
• 文献综述9-17
• 前言17-19
• 第一章 江泽民青年思想政治教育思想的形成与发展19-29
• 一、江泽民青年思想政治教育思想形成与发展的时空境遇19-24
• (一) 世界多极化与经济全球化对青年思想政治素质提出新要求19-20
• (二) 科技飞速发展与广泛应用对青年思想政治素质提出严要求20-22
• (三) 社会主义市场经济发展与改革开放对青年思想政治素质提出高要求22-23
• (四) 各种文化思潮的激荡和社会主义精神文明建设对青年思想政治素质提出高目标23-24
• 二、江泽民青年思想政治教育思想形成与发展的战略考量24-29
• (一) 青年的健康成长关系着我们国家和民族的未来24-25
• (二) 重视青年思想政治教育是对历史教训经验的深刻总结25-29
• 第二章 江泽民青年思想政治教育思想的主要内容29-47
• 一、江泽民关于青年思想政治教育方针的思想29-32
• (一) 坚持教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的方向29-31
• (二) 坚持教育与生产劳动相结合31-32
• 二、江泽民关于青年思想政治教育目标的思想32-35
• (一) 成为理想远大、热爱祖国的人32-33
• (二) 成为追求真理、勇于创造的人33
• (三) 成为德才兼备、全面发展的人33-34
• (四) 成为视野开阔、胸怀宽广的人34
• (五) 成为知行统一、脚踏实地的人34-35
• (六) 成为对党和国家、对人民有所建树的人35
• 三、江泽民关于青年思想政治教育内容的思想35-42
• (一) 用马克思主义占领青年的思想阵地35-37
• (二) 广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育37-38
• (三) 加强中国特色社会主义理想信念教育38-39
• (四) 加强中国优秀文化传统和革命传统教育39-41
• (五) 增强社会主义民主法制教育41-42
• 四、江泽民关于青年思想政治教育原则的思想42-44
• (一) 尊重青年的思想和性格特点以及个性的健康发挥42-43
• (二) 爱和严要结合起来43
• (三) 引导青年在实践斗争中健康成长43-44
• 五、江泽民关于青年思想政治教育系统论的思想44-47
• (一) 级党委、政府和教育部门要高度重视青年思想政治教育44
• (二) 加强共青团建设,发挥好青年团作用44-45
• (三) 振兴教育的希望在教师45
• (四) 全社会都要对我们的下一代负责45-47
• 第三章 江泽民青年思想政治教育思想的现实启示47-55
• 一、改革开放越深入越要加强和改进青年思想政治教育47-49
• (一) 青年思想政治教育能为改革开放提供思想保证与精神动力47-48
• (二) 青年思想政治教育要始终围绕党的中心工作开展48-49
• 二、青年思想政治教育要着重解决好两个根本问题49-51
• (一) 在历史和国情教育中引导青年树立坚定的社会主义信念49-50
• (二) 向青年讲清楚中国共产党领导的领导地位是人民的正确选择50-51
• 三、不断创新要成为今后改进青年思想政治教育的重点51-53
• (一) 青年思想政治教育的构成要素要结合时代发展不断创新51-52
• (二) 青年思想政治教育要满足“四结合”的基本要求52-53
• 四、青年思想政治教育必须以促进青年全面发展为价值旨归53-55
• (一) 促进青年全面发展是青年思想政治教育的根本目标53
• (二) 营造青年成长的良好环境是促进青年全面发展的重要环节53-55
• 结语55-57
• 主要参考文献57-61
• 致谢61-63
• 读研期间的科研成果63

【共引文献】

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本文编号：958971