河北

发布时间：2020-04-09 05:21

【摘要】：基础教育既是关乎一个国家整体素质的提高,也关乎每个民族教育权益的保障和实现。2016年1月1日正式施行“全面二孩”政策对人口格局产生了巨大的影响,基础教育学龄人口结构和规模将有大幅度变动。于此同时,与学龄人口紧密相关的基础教育物力资源、财力资源和人力资源等都将受到政策的影响。因此,研究“全面二孩”政策对学龄人口变动产生的影响,从人力、物力和财力三方面预测分析河北省未来30年基础教育资源需求,认清现有教育资源与之存在的差距,并从中找出现在基础教育资源配置存在的问题,在此基础上提出相应的对策建议以保证基础教育资源的合理配置和基础教育的顺利发展。在本研究中,主要做了一下工作:(1)基于河北省第六次人口普查数据中各年龄段女性人口数、妇女生育率、死亡率,综合考虑生育政策和社会发展等方面因素,对生育率设定了高中低三种方案,利用Leslie矩阵运用MATLAB7.0软件对2017-2050年的学龄人口的变动趋势进行了预测。(2)基于学龄人口预测数据对在校生人数进行了测算,并用中方案预测结果对专任教师数、校舍建筑面积、教育经费需求三个指标的变动趋势进行预测分析,以2015年各项相关指标为参照值,测算基础教育资源供需缺口。(3)在上述分析研究的基础上,认清现有基础教育资源与未来基础教育资源需求之间的差距,找到现有教育资源配置存在的问题,在此基础上对以后基础教育资源合理科学配置和基础教育顺利发展提出相应的对策建议。
【图文】：

图 2.1 幼儿园学龄人口预测结果折线图2.4.2 义务教育学龄人口预测结果（1）小学学龄人口预测结果基于高中低三种生育率假设对小学学龄人口进行预测，预测结果如图 2.2 所示。测结果表明：三种方案预测结果整体呈现先上升后下降之后再上升的趋势，而且，在值2022年之前，高中低三种方案高度重合。中方案中从2016年的5303179人增加至20年的 7278484 人，，增幅约为 37.25%。之后将至 2036 年的 5005639 人，降幅约为 31.23

图 2.1 幼儿园学龄人口预测结果折线图2.4.2 义务教育学龄人口预测结果（1）小学学龄人口预测结果基于高中低三种生育率假设对小学学龄人口进行预测，预测结果如图 2.2 所示。预测结果表明：三种方案预测结果整体呈现先上升后下降之后再上升的趋势，而且，在峰值2022年之前，高中低三种方案高度重合。中方案中从2016年的5303179人增加至202年的 7278484 人，增幅约为 37.25%。之后将至 2036 年的 5005639 人，降幅约为 31.23%再有增加至 2050 年的 7145890 人，从趋势来看，之后可能会有下降的趋势。低方案走势跟数值与中方案相差不大，在此不做赘述。高方案中走势与低中方案相同，数值比其高很多。其中，峰值为 2023 年的 7456099 人，谷值为 2035 年的 5702829 人。之后会快速增长至 2050 年的 8484079 人，从趋势来看之后很有可能还会增长。
【学位授予单位】：河北经贸大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：C924.21

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本文编号：2620348