二孩家庭中长子女“同胞接纳”问题的影响因素分析——基于人类发展生态学的视角
发布时间:2021-08-13 00:47
2016年我国步入全面"二孩"时代,"二孩家庭"大量涌现。二孩的到来使我国的核心家庭内部规模扩大,家庭关系复杂,引发了家庭中长子女在二孩到来的过渡阶段出现的心理、行为和社会适应等方面的问题。从人类发展生态学视角来看,影响长子女对二孩同胞接纳的影响系统有社会、家庭和幼儿园,只有各个系统良性运行、通力合作,才能提高长子女的同胞接纳度,使幼儿健康发展。
【文章来源】:教育观察. 2019,8(38)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、二孩家庭中长子女同胞接纳存在的问题
二、影响二孩家庭长子女“同胞接纳”的因素分析
(一)社会支持
1.二孩生育的支持政策
2.针对性的亲职教育
3.非正式社会支持
(二)家庭因素
1.父母的教育观念
2.亲子关系
3.父母婚姻关系
(三)家庭和幼儿园的合作
三、提升二孩家庭长子女同胞接纳度的建议
(一)完善社会支持系统
1.完善家庭生育支持系统
2.提高亲职教育的普及性和针对性
3. 稳定情感支持系统
(二)营造和谐的家庭氛围
1.加强父母对长子女同胞接纳教育的重视
2.提高父母对长子女的心理层面变化的接纳和认识
3.深度陪伴,强化父亲角色
(三)家园共育,通力合作
本文编号:3339397
【文章来源】:教育观察. 2019,8(38)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、二孩家庭中长子女同胞接纳存在的问题
二、影响二孩家庭长子女“同胞接纳”的因素分析
(一)社会支持
1.二孩生育的支持政策
2.针对性的亲职教育
3.非正式社会支持
(二)家庭因素
1.父母的教育观念
2.亲子关系
3.父母婚姻关系
(三)家庭和幼儿园的合作
三、提升二孩家庭长子女同胞接纳度的建议
(一)完善社会支持系统
1.完善家庭生育支持系统
2.提高亲职教育的普及性和针对性
3. 稳定情感支持系统
(二)营造和谐的家庭氛围
1.加强父母对长子女同胞接纳教育的重视
2.提高父母对长子女的心理层面变化的接纳和认识
3.深度陪伴,强化父亲角色
(三)家园共育,通力合作
本文编号:3339397
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