基于全面二孩政策解决学前教育问题的对策研究

发布时间：2021-08-28 16:03

　　我国为了应对低生育率带来的负面问题,避免老龄化社会的出现,在全国范围内全面实行二孩政策。随着学前儿童的增多,也给学前教育带来了新一轮的挑战。本文主要分析了实行二孩政策的必要性,以及如何应对二孩政策给学前教育带来的挑战。从家庭,学校,社会三个方面展开分析,分别讨论了三个方面对于学前教育的重要性,并提出了具体的应对二孩政策挑战的对策。三个方面配合,互相促进,给学前儿童良好的教育,为社会培养更优秀的人才,提高中国未来的综合国力。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、教育发展的程度和方向依赖于社会发展方向和政策
二、社会是二孩政策在学前教育得到良好发展的保障
三、家庭教育是二孩政策中学前教育的基础
四、政府决策是二孩政策的指挥棒
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]全面放开二孩政策下的“大宝”教育定位研究[J]. 陈丽,辛均庚.  基础教育参考. 2019(01)
[2]人口因素与未来20年中国高等教育规模变化的实证分析[J]. 米红,文新兰,周仲高.  人口研究. 2003(06)



本文编号：3368822