二胎政策对高校生育适龄女教师的影响及对策分析——以福州市高校女教师为调查对象

发布时间：2021-11-16 23:57

　　在国家全面二胎政策的背景下,以福州市高校女教师为调查研究对象。调查结果表明高校女教师不愿意生育二胎的主要原因是经济、社会、文化等方面的因素。从政府、学校、家庭等方面都应该保护高校女教师生育二胎积极性,并制定相应的措施,提高高校女教师生育二胎的意愿。 

【文章来源】：重庆电子工程职业学院学报. 2019,28(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 调查对象及研究方法
2 问卷调查结果分析
    2.1 福州市高校生育适龄女教师的身份调查结果分析
    2.2 福州高校生育适龄女教师生育状况和生育意向调查分析
    2.3 福州高校生育适龄女教师期望生育数量
    2.4 福州高校生育适龄女教师期望生育的小孩性别
4福州高校生育适龄女教师生育二胎的意愿
    2.3影响福州高校生育适龄女教师生育二胎意愿的因素分析
3 改善高校女教师生育二胎意愿的对策
    3.1 政府层面
    3.2 高校层面
    3.3 家庭层面
    3.4 高校女教师层面
4 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]“全面二孩”政策对高校女教师职业生涯发展的影响[J]. 陈春梅.  社会科学家. 2017(03)
[2]“全面二孩”政策对女性职业发展的影响及其因应之策[J]. 张韵.  福建行政学院学报. 2016(04)
[3]全面两孩生育政策对女性的影响及其对策[J]. 王毅平.  山东女子学院学报. 2016(03)
[4]生育意愿及其影响因素的理论建构与调查设计[J]. 周广亚.  安阳师范学院学报. 2011(03)



本文编号：3499815