基于“二孩家庭”视角的童装需求特色分析
发布时间:2022-10-15 17:32
为了应对我国人口结构发生的转折性变化,我国出台了独具中国特色的"二孩政策","二孩家庭"由此出现。目前我国的童装市场正处于竞争激烈的红海,本文以"二孩家庭"的视角分析此类家庭的特色以及对于童装的新需求。抓住家庭化童装这一设计新趋势对童装品牌提出指导性意见。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 二孩家庭产生背景
2 二孩家庭组成特色
2.1 理性生育
2.2 重视家庭化
2.3 较高的自我意识
3 针对“二孩家庭”的家庭化童装需求分析
3.1 注重可延续性提升产品品质
3.2 重视“长子女”重视“家庭化”
3.3 打造品牌知名度注重设计师元素
4 总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]研究二胎时代家庭教育中“老大”的心理问题及对策[J]. 金丽,马昕蔚. 中国农村教育. 2019(29)
[2]研究二胎时代家庭教育中“老大”的心理问题及对策[J]. 金丽,马昕蔚. 中国农村教育. 2019 (29)
[3]“全面二胎”政策对儿童家庭教育的影响及对策[J]. 杨丽霞. 甘肃教育. 2019(14)
[4]亲子装情感化设计的方法和思路探讨[J]. 王晔. 艺术科技. 2017(04)
[5]亲子装定制营销策略[J]. 王旭蕾,唐立强. 合作经济与科技. 2016(09)
硕士论文
[1]中国独生子女型父母童装消费倾向建模研究[D]. 彭骏元.武汉纺织大学 2015
本文编号:3691735
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 二孩家庭产生背景
2 二孩家庭组成特色
2.1 理性生育
2.2 重视家庭化
2.3 较高的自我意识
3 针对“二孩家庭”的家庭化童装需求分析
3.1 注重可延续性提升产品品质
3.2 重视“长子女”重视“家庭化”
3.3 打造品牌知名度注重设计师元素
4 总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]研究二胎时代家庭教育中“老大”的心理问题及对策[J]. 金丽,马昕蔚. 中国农村教育. 2019(29)
[2]研究二胎时代家庭教育中“老大”的心理问题及对策[J]. 金丽,马昕蔚. 中国农村教育. 2019 (29)
[3]“全面二胎”政策对儿童家庭教育的影响及对策[J]. 杨丽霞. 甘肃教育. 2019(14)
[4]亲子装情感化设计的方法和思路探讨[J]. 王晔. 艺术科技. 2017(04)
[5]亲子装定制营销策略[J]. 王旭蕾,唐立强. 合作经济与科技. 2016(09)
硕士论文
[1]中国独生子女型父母童装消费倾向建模研究[D]. 彭骏元.武汉纺织大学 2015
本文编号:3691735
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/renkou/3691735.html