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辽宁省人口文化素质与经济社会发展关系研究

发布时间:2017-08-09 11:13

  本文关键词:辽宁省人口文化素质与经济社会发展关系研究


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【摘要】:人口素质是一个复杂的概念,它包括了人口的身体素质、思想道德素质、文化素质三个方面,其中人口的文化素质是最重要的一个方面。在今天这个经济快速发展的时代里,人们开始认识到了人口文化素质的重要性,各国、各地区都开始大力发展教育提高本国、本地区的人口素质,尤其是人口文化素质。现在各国、各地区间竞争力的强弱由原来用经济发展作为唯一的判断指标转变成了用人口素质的高低和人才的多少来进行判断。因此,增强一个国家、一个地区的竞争力、综合实力的重要方法就是大力发展教育事业,促进科技进步,提高人口文化素质。本文主要从人口素质问题中一个主要的方面——人口的文化素质出发,研究它与社会、经济之间的关联度。一方面从定性的角度分析了人口文化素质对社会经济发展的重要作用。另一方面从定量的角度利用计算综合文化指标对辽宁省人口文化素质进行综合评估;利用灰色关联度法,研究辽宁省人口文化素质与社会、经济之间的关联性,从而为辽宁省的经济增长提出切实可行的意见。 本文共分为五章,具体章节安排如下: 第一章作为研究的基础,本部分首先叙述了研究人口文化素质的背景和意义,其次对国内外的研究进行了归类和分析,第三,概述了有关人口的一些理论如:马尔萨斯人口论、适度人口理论等,同时解释了人口素质、人口文化素质、经济发展的基本概念。最后,说明了本文所用的技术路线和方法。 第二章根据辽宁省2005年—2010年六年间统计年鉴和第五次、第六次全国人口普查资料,并结合辽宁省不同地区之间、城市与农村之间的差异以及人口文化素质的发展,利用比较分析、综合文化均值分析等方法,对辽宁省不同人群的人口文化素质现状进行了较为详细的分析。 第三部分为人口文化素质与辽宁省社会、经济发展的关联度研究,由方法概述、指标选取、模型建构和关联度分析五部分组成。通过计算关联度,分析出辽宁省人口文化素质的高低与经济、社会发展之间具有密不可分的关系。 第四部分为提高辽宁省人口文化素质的对策建议,主要在以下三个方面提出建议:大力发展经济为提高人口文化素质提供物质基础,大力发展教育事业为提高人口文化素质提供动力,大力发展公共文化事业为提高人口文化素质提供社会保障。 第五部分总结性的说明了人口文化素质与社会、经济发展之间是相辅相成的。人口文化素质的提高可以促进经济的快速、持久、健康的发展,也可以加快和谐社会的建设;反过来经济的飞速发展也可以为人口文化素质的提高奠定物质基础,各项社会事业发展越完善,,人口文化素质提高的速度也就越快。
【关键词】:辽宁省 人口文化素质 灰色关联度 综合评估 意见建议
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:F127;C924.2
【目录】:
  • 摘要4-6
  • Abstract6-10
  • 1 绪论10-20
  • 1.1 研究背景及意义10-11
  • 1.2 文献综述11-14
  • 1.2.1 国外研究现状11-12
  • 1.2.2 国内研究现状12-14
  • 1.3 理论基础与主要概念界定14-17
  • 1.3.1 理论基础14-16
  • 1.3.2 主要概念界定16-17
  • 1.4 研究内容17-18
  • 1.5 研究方法和技术路线18-20
  • 2 辽宁省人口文化素质现状分析20-34
  • 2.1 辽宁省人口文化素质整体水平20-25
  • 2.2 辽宁省人口文化素质的市间差异25-27
  • 2.3 辽宁省人口文化素质的城乡差异27-30
  • 2.4 辽宁省人口文化素质的总特点及问题30-34
  • 3 人口文化素质与辽宁省社会经济发展的关联度研究34-47
  • 3.1 研究方法概述34
  • 3.2 指标选取34-38
  • 3.2.1 选取指标的原则34-35
  • 3.2.2 综合评价指标体系的构建与指标选择35-37
  • 3.2.3 数据处理37-38
  • 3.3 模型建构38-40
  • 3.4 人口文化素质与社会、经济发展关联度分析40-47
  • 3.4.1 数据处理与计算40-45
  • 3.4.2 结果分析45-47
  • 4 提高辽宁省人口文化素质的对策建议47-51
  • 4.1 发展经济,是人口文化素质提高的物质基础47-48
  • 4.2 发展教育事业,是人口文化素质提高的重要途径48-49
  • 4.2.1 发展高等教育48
  • 4.2.2 发展农村教育事业48-49
  • 4.2.3 发展职业教育49
  • 4.3 发展公共事业,是人口文化素质提高的社会基础49-51
  • 5 结论51-52
  • 参考文献52-54
  • 附录(A):表 2005-2010 年社会、经济子系统原始指标54-57
  • 附录(B):表 2005-2010 年人口文化素质子系统原始指标57-60
  • 攻读硕士学位期间发表学术论文情况60-61
  • 致谢61

【参考文献】

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本文编号:644975

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