我国国防生与美国ROTC之培养模式比较及启示

发布时间：2020-05-22 08:53

【摘要】：新军事革命在世界范围内的爆发和蔓延使战争跨入信息化时代,世界各国军队之间的差距也越来越大,这种差距,不仅表现在军队的武器装备和编制体制上,而且更突出地体现在各国军事人才素质的差距上。目前,各国军队都把人才建设作为提升战斗力、谋求军事优势的关键之举。我军依托普通高等教育培养军队干部10年以来,培养和造就了大批高素质的军事人才,干部队伍的整体素质得到明显提高,但是与发达水平相比,我军干部人才群体结构还处于工业化时代,面对新形势新任务,我军干部的生长难于满足军队现代化建设的需求,必须探索新的人才培养途径。依靠国民教育的人才资源和教育优势进行军事人才的培养,是世界各国通行的做法,其中,尤以美国后备军官训练团的历史最为悠久,经过长期发展和改革,后备军官训练团已经形成完善的培养模式,在美国军事人才的培养中有着举足轻重的地位。当前,我国高等教育事业快速发展,为培养高素质的军队干部提供了良好的机遇和条件,所以,借鉴美国后备军官训练团的成功经验与做法,对于我国尚属起步的国防生培养制度有着举足轻重的意义。本文以我军和美军依托地方高校培养模式为研究对象,从历史、比较和现实这三个方面,对我国高校国防生以及美国后备军官训练团的培养模式进行对比分析。同时,通过对在校国防生开展实证调查,将调查结果与比较研究相结合,总结出当前国防生培养模式在法律体系、培养内容、考核与淘汰机制等方面存在的问题,提出相关的解决对策。
【学位授予单位】：西安工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：E251.3;E712

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本文编号：2675743