基层作战部队士官军事素质评价研究

发布时间：2021-02-04 15:10

　　履行新世纪新阶段我军历史使命,推进中国特色军事变革,做好军事斗争准备,提高军事核心竞争能力,关键是要培养和造就一大批新型高素质军事人才。士官队伍是我军五支人才队伍之一,介于士兵与军官之间,在部队的作战、训练和管理工作中发挥着重要作用。士官队伍军事素质的高低在某种程度上直接影响着部队现代化建设进程和战斗力水平。因此,建立一套科学合理的基层作战部队士官军事素质评价体系,抓好基层作战部队士官这一基础性源头建设,确保基层作战部队士官的高素质、高质量,有着尤为重要的意义。本文综合运用文献调查法、经验访谈法、问卷调查法等基本方法,坚持定性分析与定量分析相结合,理论与实践相结合,立足当前,着眼长远,从基层作战部队士官工作岗位实际素质需求出发,结合现代战争及未来战争的特点要求,提出了一种基层作战部队士官军事素质评价指标体系。并基于模糊综合评价,设计了一个基层作战部队士官军事素质评价方法。最后,进行了案例分析,取得了切合实际的测评要求和评价结果。本论文的研究可为基层作战部队士官的培养和套改选拔提供直接的理论依据和实用工具,也可为其它类型军事人才评价起到一定的借鉴作用。 

【文章来源】：国防科技大学湖南省 211工程院校 985工程院校

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 问题的提出
        1.1.1 论文研究的背景
        1.1.2 论文研究的意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国外人才素质评价发展概况及研究现状
        1.2.2 我国人才素质评价发展概况及研究现状
    1.3 论文研究的框架及研究方法
        1.3.1 主要研究内容
        1.3.2 论文组织
第二章 相关理论概述
    2.1 评价
        2.1.1 评价的概念
        2.1.2 评价的基本要素
        2.1.3 评价的原则和步骤
    2.2 评价指标体系与要素
    2.3 层次分析法
    2.4 模糊综合评价法
第三章 基层作战部队士官军事素质评价指标体系的构建
    3.1 评价指标体系的设计原则
    3.2 评价指标体系的初步确定
        3.2.1 信息化战争时代士官应具备的军事素质
        3.2.2 共同科目、基本技能、指挥技能内涵
        3.2.3 信息素质内涵
        3.2.4 创新能力内涵
        3.2.5 战斗精神内涵
        3.2.6 基层作战部队士官军事素质评价指标体系的初步确定
    3.3 指标体系的确认
第四章 基层作战部队士官军事素质评价指标体系权重的确定
    4.1 基层作战部队士官军事素质评价方法的选择
    4.2 层次分析法确定评价指标体系的权重
        4.2.1 一级指标权重确定
        4.2.2 二级指标权重确定
        4.2.3 三级指标权重确定
    4.3 基层作战部队士官军事素质的模糊综合评价
第五章 基层作战部队士官军事素质评价的组织实施
    5.1 准备阶段的组织与实施
        5.1.1 明确评价的内容和方法
        5.1.2 建立评价机构
        5.1.3 准备评价材料
    5.2 实施阶段的组织与实施
        5.2.1 评价信息的获取及处理
        5.2.2 评价
        5.2.3 评价报告
        5.2.4 评价结果的应用
    5.3 总结阶段的组织与实施
第六章 案例分析
    6.1 基层作战部队单个士官军事素质评价案例
    6.2 基层作战部队士官群体军事素质评价案例
    6.3 评价结论的检验
结束语
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
附录A 评价指标重要程度调查表
附录B 中国人民解放军XXXX部队士官军事素质测评组


【参考文献】：
期刊论文
[1]构建士官教育教学质量评价体系的思考[J]. 王林.  河南职业技术师范学院学报(职业教育版). 2007(03)
[2]军队基层卫生士官素质评价指标研究[J]. 刘旭,陈俊国,宋彬彬,郭华.  重庆医学. 2007(07)
[3]评价中心的方法实施及应用[J]. 郑久华.  辽宁行政学院学报. 2005(06)
[4]基于AHP法的高校学生综合素质评价研究[J]. 赵洁.  科学技术与工程. 2005(07)
[5]综合评价方法分类及研究进展[J]. 陈衍泰,陈国宏,李美娟.  管理科学学报. 2004(02)
[6]如何构造模糊层次分析法中模糊一致判断矩阵[J]. 陶余会.  四川师范学院学报(自然科学版). 2002(03)
[7]通信兵智力水平与专业水平的关系[J]. 朱霞,刘志宏,陈国民,江楠楠.  第四军医大学学报. 2001(12)
[8]中国古代人才观之精华与启迪[J]. 吴文昌.  中国特色社会主义研究. 2001(03)
[9]通信兵注意分配能力与专业水平关系的研究[J]. 朱霞,皇甫恩,苗丹民.  中国行为医学科学. 2001(02)
[10]学生综合素质的模糊综合评判[J]. 叶建波.  系统工程理论与实践. 2000(09)

硕士论文
[1]士官教育质量评估内容与方案研究[D]. 张鹏.山东师范大学 2006
[2]我军指挥军官素质测评体系研究[D]. 钱高祥.国防科学技术大学 2005



本文编号：3018514