军校学员英语学习现状及问题解决措施

发布时间：2021-10-20 19:19

　　随着国家对军事英语人才的需求越来越迫切,如何提高学员英语学习效率和效果是许多军事院校面临的重要课题。从军校学员的特点出发,分析了学员英语学习的现状,发现其在学习过程中主要存在三方面问题:学习目标不明确、学习理念落后和学习方法不得当。根据以上问题有针对性地提出了解决思路和措施,包括树立明确的学习目标,建立良好的学习方法,增强跨文化意识和积极建设英语第二课堂。 

【文章来源】：内蒙古电大学刊. 2020,(02)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、军校学员特点分析
二、军校学员英语学习现状
    (一)学员英语学习目标不够明确
    (二)学员英语学习理念较为落后
    (三)学员学习方法不得当
三、问题解决措施
    (一)树立明确的学习目标
    (二)建立良好的学习方法
    (三)增强跨文化意识
    (四)积极建设英语第二课堂


【参考文献】：
期刊论文
[1]现代教育技术环境下提升学习者英语学能的策略分析[J]. 孔令梅.  现代交际. 2018(24)
[2]地方本科院校大学公共英语教学现状的调查与启示[J]. 言捷智.  高教学刊. 2016(17)
[3]论转型期大学英语课程改革的问题与对策——基于复合型人才理念的思考[J]. 张艳,许竹君.  华南理工大学学报(社会科学版). 2015(02)
[4]大学英语教学中文化背景知识的渗透策略[J]. 赵凌珺.  陕西教育(高教版). 2013(Z2)
[5]重构大学英语教学目标,完善大学英语课程体系[J]. 韩宝成.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2012(01)
[6]扩大教育开放给外语教育带来的机遇和挑战——兼论外语人才培养[J]. 张绍杰.  中国外语. 2011(03)
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本文编号：3447459