新训阶段军事基础体能教学训练路径探析

发布时间：2021-11-03 11:29

　　针对生长军官学员入学入伍阶段军政训练存在以考代训、组训方式不够科学、教学训练模式单一、训练成效不显著、考评体系不规范等问题,探析了适合我院大一新生学员军事基础体能教学训练的体系、模式、方法.教学效果表明,该基础体能教学训练模式与方法符合实战要求和我院实际,是有效的.这为我院实战化视角下军事基础体能教学的科学组训提供了参考. 

【文章来源】：空军预警学院学报. 2020,34(03)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 我院新训阶段军事基础体能教学训练存在的问题
2 新训学员军事基础体能训练路径
3 教学效果
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]对军队院校学员综合素质评定中训练方面评定方法研究[J]. 邢超,曹凡.  教育现代化. 2016(10)
[2]实战化军事体育训练阶段的理论探析[J]. 黄为根,刘强.  军事体育学报. 2016(01)
[3]论军事体育训练的发展路径[J]. 邓运龙.  军事体育学报. 2016(01)
[4]实战化条件下体能训练的理性思考[J]. 刘莉,冯欣亮.  军事体育学报. 2015(02)
[5]我校评价军事体能训法的五大创新[J]. 苏文山,包瀛春.  医学与社会. 2008(04)
[6]新学员3个月基础体能强化训练模式研究[J]. 刘民生,闫子龙,王堃,老韶南.  解放军体育学院学报. 2002(04)
[7]论现代军事体能训练——训练原则、模式及基础体能训练[J]. 孙学川.  解放军体育学院学报. 2001(02)
[8]从系统科学论军事体育训练系统组成要素[J]. 刘小斌,郭斌,吴昌清.  解放军体育学院学报. 2000(02)



本文编号：3473601