基于TQM理论的军校教学质量发展性评价的策略

发布时间：2021-12-09 22:16

　　为了发挥教学评价的引导功能,深化军校教育教学改革,文章首先分析了军校教学质量评价现状,然后介绍了基于TQM理念的教学质量评价,最后提出了基于TQM理论的军校教学质量发展性评价的策略。 

【文章来源】：西部素质教育. 2020,6(01)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、军校教学质量评价现状
二、基于TQM理念的教学质量评价概述
三、基于TQM理论的军校教学质量发展性评价的策略
    （一）制定以提升课堂教学质量为核心的评价目的
    （二）确立以教师专业发展性为导向的评价原则
    （三）建立以学员评价为主的多元评价主体
    （四）采用问卷量表测评更为科学的评价方式


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校教师教学质量评价体系的研究与实践[J]. 徐薇薇,吴建成,蒋必彪,龚方红.  高等教育研究. 2011(01)
[2]全面质量管理理论与高校教学质量保障[J]. 孔晓东.  教育评论. 2009(01)



本文编号：3531407