以能力培养为目标的任职教育课程教学

发布时间：2023-12-12 19:47

　　针对能力培养的任职教育目标,在分析课程教学过程中教学方法存在的问题及原因的基础上,研究以能力培养为目标的课程教学方法。针对基础理论、技术应用和技能训练三类教学内容的特点,采用启发式、研讨式、案例式、体验式、翻转课堂等不同教学方法,课堂教学反馈表明,学生参与度较高,达到了教学目标。

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【文章目录】：
一、教学方法存在的问题及原因
    （一）“灌输式”课堂教学占主导地位
    （二）教学方法运用不够灵活
    （三）缺乏系统的教学方法体系
二、解决措施
    （一）深刻理解、把握教学目标
    （二）准确把握教师角色
    （三）强化教学方法设计中的目标意识
    （四）注重教学模式方法体系构建
三、实践效果
四、结语



本文编号：3873528