宜昌市第九中学雷锋少年军校的实践探索研究

发布时间：2024-03-24 05:35

　　健康的校园文化可以启迪学生心智,有特色的校园文化则可以提升学校的文化品位。宜昌九中,位于湖北宜昌万里长江第一坝-----葛洲坝江心坝址,2012年学校正式挂牌创办了全国第一所雷锋少年军校。这是九中新一届领导班子怀着创业的激情,把教育当培养人的崇高事业；把教育工作者个人当作素质教育的真正改革者和践行者;把学生当作国家公民、民族未来希望的建设者来办特色教育。在近三年的实践研究中,九中雷锋军校领导班子在“用雷锋精神铸校魂用军营模式育新人"的少年军校办学理念的指导下,已从许多方面有效地开展了雷锋军校创建活动,形成了“像雷锋那样学习、像雷锋那样做人、像军人那样做事、像军人一样守纪”的雷锋军校特色文化。在实践研究过程中,学校把军校特色活动与高效课堂改革有机衔接整合起来,彰显校园文化的凝聚力和创造力,实现军校建设向军校育人转变,构建以少年军校为载体、传承雷锋精神为使命的特色育人文化体系。本文主要从“创建雷锋少年军校的动因、创建雷锋军校文化、创建雷锋军校的实践”三个方面着手,将三年来宜昌九中创建全国第一所雷锋少年军校文化的理论和实践探索成果展示出来,抛砖引玉,希望教育研究者共同探讨。

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
一、前言
    (一) 选题缘由
        1、是广大少年军校工作者的迫切需要
        2、是九中继续走特色、创品牌的迫切需要
    (二) 文献综述
        1、国外少年军校建设的现状
        2、国内少年军校建设课题研究现状
    (三) 研究方法
二、九中创办雷锋少年军校的动因
    (一) 为民族振兴传承雷锋精神
        1、传承雷锋精神是时代形势发展的需要
        2、开展信仰教育要首先以学校为基地
        3、继承传统创新特色是九中人的事业追求
    (二) 为独生子女教育问题研究军校的德育功效
    (三) 为九中特殊生源全面打造素质教育
        1、军校模式引进校园,是九中公办后特殊生源发展的需要
        2、雷锋精神引进校园,是九中课堂模式改革深度提升的需要
三、九中创建雷锋军校文化的实践
    (一) 师生认同感和责任感是雷锋军校创建的思想基础
        1、把少年军校纳入学校素质教育总体规划
        2、把雷锋军校的创建纳入教师职业培训中
        3、把少年军校工作纳入学校重要发展议事日程
        4、把军校教育纳入教职员工职责
        5、把雷锋精神纳入师生品德修养
    (二) 军校校园文化建设是学雷锋活动开展的文化基础
        1、社会资源多渠道,硬件建设要先行
        2、雷锋名人进校园,言传身教谱新篇
        3、社会资源好育人,道德模范进班级
        4、道德讲堂做阵地,身边雷锋成标兵
        5、英模名字作班名,军事知识做组名
        6、创造平台做志愿,实践活动常态化
    (三) 制度文化建设是雷锋军校的长效保障机制
        1、修改雷锋军校毕业生综合素质评价标准
        2、制定《雷锋军校手册》
    (四) 学习雷锋精神、军事体育活动是军校实践的裁体
        1、用每日一言培养精神信仰
        2、用军事体育磨砺学生素质
        3、用丰富的军事社团活动培养特长
        4、用军事技能培训培养军校特色师资
四、雷锋军校创建的成果和反思
    (一) 军校创建成果
        1、达成雷锋军校学子培养目标
        2、增强学校社会影响力
    (二) 反思军校创建
        1、雷锋精神和军旅文化要真正成为九中人的精神信仰
        2、教学质量要始终放在第一位,五育指标要全部过硬
        3、雷锋精神要扎根班级,形成班主任班级管理理念
        4、性别教育要研究男女个性特征,开展分性别的军校教育活动
结语
参考文献
附录
致谢



本文编号：3937045