20世纪20-30年代几部同名《蒙古问题》比较研究

发布时间：2017-12-09 14:08

  本文关键词：20世纪20-30年代几部同名《蒙古问题》比较研究

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【摘要】：本文以20世纪20-30年代的几部同名著作《蒙古问题》为研究对象,通过比较研究的方法,分析比较几部著作的写作背景、主要内容和编撰特点,力图剖析蒙汉学者在当时对于解决蒙古问题的立场和看法。在国家民族危机的时代背景下,学者们著书表达救亡图存、知识救国的志向,以此引起国人对蒙古问题的关注重视,为解决“蒙古问题”提供思路和政策建议。从民族立场来看,汉族学者更多地论述“蒙古问题”的来龙去脉,剖析蒙古问题发生的实质,特别是希望揭露日俄的侵略野心,唤起国人抵御外辱的意识；蒙古学者则更多地向蒙古民族传输近代关于民族、国家的理念和对蒙古民族的认同感,探寻蒙古民族的出路,特别是希望引起汉族学者对其思想的认同。对近代蒙古问题的探究有助于我们加深对蒙古问题的进一步认识。从历史的角度、人文关怀的角度,去厘清与还原五位学者及其著作思想,抛开文化偏见,从而为我们今天建设和改革蒙古地区提供借鉴,为当代民族团结和民族发展寻求更多历史经验。
【学位授予单位】：内蒙古大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：K092

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1 杨雨微;20世纪20-30年代几部同名《蒙古问题》比较研究[D];内蒙古大学;2016年

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本文编号：1270659