“浙学”概念及其学术内涵之我见

发布时间：2018-05-28 05:17

  本文选题：浙学 + 概念问题　； 参考：《浙江社会科学》2017年09期

【摘要】：正关于"浙学"、"浙东学术"、"浙东学派"等概念的来源诸问题,我过去在关于"浙东学派"的整体研究中已有所阐述,今天再来谈这一问题,其实我也谈不出太多的新内容。基于我过去的研究,我主要谈以下几点。一、关于"浙学"概念问题"浙学"是一个历史概念。说它是"历史"概念,大抵是说,它不仅是在历史中出现的,而且是因历史的不同阶段,人们使用这一概念所指称的对象
[Abstract]:As to the origin of the concepts of "Zhejiang study", "East Zhejiang academic" and "East Zhejiang School", I have already expounded in the past on the whole study of "East Zhejiang School", but I do not have much new content to talk about today. Based on my past research, I will focus on the following points. First, on the concept of "Zhejiang study" problem, "Zhejiang study" is a historical concept. To say that it is a concept of "history" is largely to say that it is not only present in history, but also the object to which it is used at different stages of history
【作者单位】： 浙江大学人文学院;浙江大学中国思想文化研究所;
【分类号】：K092

【相似文献】

相关期刊论文 前7条

1 朱晓鹏;;论南宋浙学研究的现代意义及其方法[J];杭州师范大学学报(社会科学版);2010年05期

2 吴光;;关于“浙学”研究若干问题的再思考[J];浙江社会科学;2014年01期

3 钱明;;近世“浙学”的东西之分及其走向[J];中国哲学史;2006年01期

4 朱晓鹏;;浙学刍议[J];中国哲学史;2006年01期

5 陈来;;简论浙学[J];浙江社会科学;2014年01期

6 闵泽平;;朱熹与“浙学”[J];浙江海洋学院学报(人文科学版);2009年04期

7 ;[J];;年期

相关会议论文 前2条

1 朱晓鹏;;论南宋浙学研究的现代意义及其方法[A];“浙学传统与当代浙江精神”学术研讨会论文集[C];2009年

2 张根有;;当代浙江创新精神的浙学渊源[A];“浙学传统与当代浙江精神”学术研讨会论文集[C];2009年

相关重要报纸文章 前6条

1 复旦大学哲学学院 吴震;重建浙学思想传统[N];中国社会科学报;2013年

2 何俊;浙学的精神维度[N];光明日报;2012年

3 陈来;浙学的精神维度[N];中华读书报;2013年

4 吴光;“浙学”的内涵及其当代定位[N];光明日报;2005年

5 陈建华;赴赣浙学习考察启示录[N];咸宁日报;2007年

6 记者 陈志奎;我市赴浙学习考察统筹城乡发展“嘉兴模式”[N];镇江日报;2009年

，

本文编号：1945442