20世纪末澳大利亚的“史学危机”与高校历史课程改革

发布时间：2018-06-07 20:28

  本文选题：史学危机 + 澳大利亚　； 参考：《湖南科技大学学报(社会科学版)》2011年06期

【摘要】：20世纪90年代,澳大利亚高校历史专业经历了一场"史学危机",这场危机推动了各高校历史专业为生存与发展而进行的课程改革。改革的特点是:增加开课的领域,新开设的课程往主题化、专题化、跨学科方向发展,宏观世界史或全球史课程占有重要地位。这种改革对我国高校历史学科的发展具有借鉴意义。
[Abstract]:In the 1990s , the history of university history in Australia has experienced a " historiography crisis " . The crisis has promoted the curriculum reform for the survival and development of various colleges and universities . The reform is characterized by the following : increasing the field of open courses , introducing new courses into thematic , thematic , interdisciplinary development , macro - world history or global history curriculum . This reform is of reference to the development of the history subject in our country .
【作者单位】： 首都师范大学历史学院;
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0037)
【分类号】：K0-4;K096.11-4

【二级参考文献】

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本文编号：1992697