二十世纪八十年代史家主体理论建构研究

发布时间：2020-07-16 01:56

【摘要】：历史活动研究中,历史的认识者即历史认识的主体,而客体就是被历史认识主体所认识的对象。这里要注意的是,历史的认识者应该是一个非常的大范围,它包括了社会各个阶层的成员,但历史学家是起主要的作用。因为真正意义上的历史认识,必须具备历史研究思维的,而符合条件的只能是历史学家,另外除了相关历史研究的思维,还要具有反思的精神。因此从这两方面来看,历史学家和历史学相关研究者即是历史认识的主体。历史事件和人物必须通过历史学家主体意识的参与进去得以完成,在这个过程中史家主体即是历史认识的发动者还是历史认识的承担者。但是以往史学研究中,我们更多关注历史研究中的客体,而忽视史家主体的力量。虽然客观性是历史本质属性,但不是要求我们排除主观的因素,来达到历史上客观。由于史家主体研究不够,造成我国史学在一定时期内缺乏生机和活力的原因。到了8 0年代,时代的开放,个人能力发挥显得尤为重要。史家主体性的研究日益引起重视。本论文以史家主体研究为主线展开研究,通过2 0世纪8 0年代史家主体研究相关问题进行全面的分析和整理,从而完成对史家主体理论上的建构。为此我本论文分成三个部份进行论述:第一部分:《第一章史家主体的内涵与方法论的意义》,这个章节主要谈史家主题的概念和内涵,以及研究史家主体的方法论和认识论的意义。第二部分:这个部分是文章的重点,共分成了三章。即《第二章八十年代史家主体研究的概述》、《第三章八十年代史家主体理论研究的成果及不足》和《第四章八十年代史学家对历史人物评价个案分析及启发》。主要围绕20世纪80年代史家主体研究兴起的背景和原因,以及研究涉及到覆盖面,在此基础上所取得的研究成果以及不足之处。并对此有专门的个案分析。第三部分:《八十年代史学家研究史家主体时代特色》。主要内容是简述史家主体理论的价值。史家主体理论即是哲学的又是历史的方法论,是史学理论的原理论。
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：K092

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本文编号：2757338