历史及其理解和解释
发布时间:2017-04-03 18:07
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【摘要】:本论文是关于历史哲学的专业理论研究,其基本学术背景是西方现代、尤其是20世纪以来历史哲学及史学理论的最新进展。全文共分七个部分,内容涉及现代西方历史哲学中几乎所有重要方面,,在掌握第一手资料基础上力求与西方学术同行展开有意义的平等对话,为中国历史哲学的学科建设作理论准备。 本文主要学术观点及创新之处大致可以概括如下: 在当代西方分析历史哲学占主导地位的背景下,我论证了思辨历史哲学作为关于历史的本体性论说在历史哲学理论中不可或缺的地位。我认为,“历史”作为哲学范畴其最重要的规定性即“时间性”,在此基础上,历史在当下进行时态与过去时态的时间交错中呈现出“可能性”与“现实性”的不同品格,这一点在历史认识、尤其历史规律的认识方面有着极其重要的影响。 在历史认识的客观性问题上,本文侧重于认识一致性问题,揭示了导致宏观层面史学中认识一致性难以达成的内在症结,认为,作为非实践性学科,一致性之缺失无碍史学作为严肃学术的地位。 历史叙述问题是当代历史哲学的学术热点,我在历史叙述与文学叙事关系问题上认同海登·怀特揭示二者结构上的相似性的创见,但对于其思想中包含的完全抹煞虚构与纪实界限的极端观点持保留态度。此外,本文对于叙述在建构我们关于世界的基本意义框架方面具有的基础重要性提出了自己的独立见解,认为较之科学对具体因果关系的揭示,叙述实际上在人类认识中具有元话语的地位。 在历史解释与历史评价等问题上,本文亦给出了自己力求深入、细致的分析与见解。
【关键词】:历史 理解与解释 叙述与意义
【学位授予单位】:厦门大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:K01
【目录】:
- 绪论10-22
- 第一节 西方历史哲学的基本理论脉络与否研究现状11-16
- 第二节 关于历史的形上本体言说的可能性16-18
- 第三节 哲学与史学18-22
- 第一章 “历史”之为哲学范畴22-38
- 第一节 历史何以可能:“历史”与“时间”23-29
- 第二节 历史与自然29-31
- 第三节 历史之为存在31-38
- 第二章 “史学”之为学问38-57
- 第一节 史学的对象与性质38-44
- 第二节 史学:科学还是艺术44-47
- 第三节 史学的功用与价值47-57
- 第三章 历史解释57-81
- 第一节 解释的旨趣58-66
- 第二节 解释的逻辑与历史解释66-74
- 第三节 叙述:历史解释的基本样式74-81
- 第四章 历史认识的客观性问题81-99
- 第一节 “客观性”与历史认识的客观性问题81-87
- 第二节 史实认识的客观性问题87-90
- 第三节 史学中宏观历史认识的一致性问题的哲学分析90-95
- 第四节 历史认识的客观性与主体性95-99
- 第五章 历史与叙述99-121
- 第一节 历史内在的叙述性99-103
- 第二节 历史与故事103-114
- 第三节 故事历史与意义的生成114-121
- 第六章 历史评价121-141
- 第一节 历史评价的类型121-126
- 第二节 历史评价的逻辑前提126-129
- 第三节 关于历史的道德评价的必要性与次要性129-133
- 第四节 历史评价的对象层次133-134
- 第五节 历史进步问题134-141
- 参考文献141-148
- 后记148
【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 邱晓;历史叙事的文学维度[D];西北大学;2008年
2 张昆鹏;论中国新闻史学著作撰写的“范式”转变[D];渤海大学;2012年
本文关键词:历史及其理解和解释,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:284743
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